Állami főreáliskola, Debrecen, 1912

14 A tanulók megismerkedtek a vonalrendszerrel, a különféle hangjegyekkel és szünetjelekkel, a hangtávolságokkal a teljes C-dur skála keretében. Az ütemet, különféle nemeit s az ütemezést könnyebb fajta, egyszólamú dalokon ismerték meg. Cél a hangoknak u. n. príma vista eltalálása volt. Tanult énekek voltak: „Dalra fel", ,.Isten nevében", „Szeretnék szántani", „Reggeli fohászkodás", „Áldd meg Úr Isten nemzetedet", „A molnár". A II. osztály részére a tanítás anyagát Láng János Iskolai Daloskönyvének második füzete szolgáltatta. Az I. osztály tananyagának ismétlése után gyakoroltuk a chromatikus (színes) skálát, a különböző (tiszta, vagy szűkített) hangtávolságokat, az akkordokat és az egy-két kereszttel vagy bé-vel jelölt kemény hangnemeket. A tanulók a kétszólamú dalok éneklésében is gyakoroltattak. Ilyenek voltak: ,,A kis harang", „A lengyel nemzeti himnusz", továbbá ,,Pirosodik. . .", „Hej ha nékem. . ." kezdetű népdalok. A haladók csoportja, mely az intézet I—VIII. osztályainak válogatott növendékeiből került ki, a négyszólamú összhangzatos éneket gyakorolta és az intézet énekkarát alkotta. Az énekkar dicséretesen állotta meg helyét az iskolai ünnepeken előadott énekszámaival. Betanulásra kerültek: Himnusz, Szózat, Gyászének Erzsébet királyné emlékére, Gyászének (Klosz Károlytól), Rákóczi-induló, Népdal egyveleg (1. Mire ragyog. . . 2. Álmomban az éjszaka... 3. Nézz rózsám a szemembe. . . 4. Ha madárka száll az ágra. . .) A kürt szava, Szülőföldem, A szarvasbogár és a rózsa, „Járjatok be minden földet..." Vadászok hazatérte (Teli Vilmos-ból). Az énekkar közreműködött minden iskolai és önképzőköri ünnepen. 3. Egészségtan. Hetenként 1 óra a VII. osztályúak számára. Tanár: dr. Varga Emil iskolaorvos. A táplálkozásról, lakásról, foglalkozásról. A test ápolása. A fertőző betegségekről. Az életmentés. Első segélynyújtás. IV. Az írásbeli dolgozatok címeí. 1. Magyar nyelv. V. osztály. 1. Drégely pusztúlása (Tinódi után). 2. Párhuzam Arany „Toldi"-ja és „Toldi Esté"-je között. 3. Gróf Zrínyi Miklós, a költő halála. 4. „Szondi két apródja" alapeszméje. 5. A két Garanvölgyi. 6. A történetírás segédtudományai, különös tekintettel a nyelvtudományra. 7. Melyek Deák érvei a felirati alak mellett? 8. Beszéd az alkoholizmus ellen. 9. Antonius beszéde a néphez Shakespeare tragédiájában. VI. osztály. 1. A szép a természetben, vonatkozással a művészetekre. 2. Petőfi hazafias dalai. 3. Csokonai Lilla-dalainak III. könyve (ismertetés tárgy s ver-