Állami főreáliskola, Debrecen, 1908

37 egy adott pontjában, egy kívül fekvő ponton keresztül menve és egy adott egyenessel párhuzamosan. A henger és kúp saját és vetett árnyéka, valamint ezeknek egymásra vetett árnyéka. A forgáskúp és forgáshenger síkmetszete és hálója. A ferdekúp síkmetszése. A fülkebolt és az üres forgáskúp árnyéka. 10. Szabadkézi rajzolás. Hetenként 2 óra Fej- és testrészek rajzolása lap- és gipszminta után. 11. Testgyakorlás. Hetenként 2 óra. Mint a VII. osztályban. Gerelydobás célba. Súlyemelés. Télen korcsolyázás. 2. Rendkívüli tantárgyak. 1. Latin nyelv. Ezen iskolai évben is első, második, harmadik és negyedik évfolyam volt. Az elsőbe járt az év végén 8, a másodikba 4, a harma­dikba 11, a negyedikbe 3 növendék, összesen 26. a) Első évfolyam: Hetenként 4 óra. Tankönyv: Pirchala Imre: Latin nyelvtan a reáliskolák számára. Az olvasás szabályai. A declinatio és conju­gatio. A rendes és rendhagyó igék. Az idők és módok használata. Olvasmá­nyok a nyelvtani és mondattani szabályok begyakorlására. Továbbá Dárius és a scythák. A marathoni és a salamisi ütközet. b) Második évfolyam: Hetenként 3 óra. Tankönyv: Pirchala Imre: Latin nyelvtan a reáliskolák számára. II. rész. Tananyag: Latin mondattan olvas­mányokkal és gyakorlatokkal. A casusok, svntaxis, mondatösszevonás, a latin prozódia elemei. Olvasmány: A római királyok. Hannibal. Szemelvények Ovi­diusból és Phaedrusból. c) Harmadik évfolyam: Hetenként 3 óra. Tankönyv: Pirchala Imre: Latin nyelv- és mondattan. Vergilius Aeneis. I., Sallustius Catilinája. d) Negyedik évfolyam: Hetenként 3 óra. Tankönyv: Pirchala Imre: Latin nyelv és mondattan. Cicero: De imperio Gnaei Pompei. Szemelvények C. Ta­citus müveiből. Horatius több ódája és hosszabb részlet az Ars poeticá-ból. 2. Francia társalgás. Hetenként 2—2 óra a VI. és VIII. osztályból 17 tanulónak, beszédgyakorlatok a mindennapi élet köréből. 3. Ének. Hetenként 4 óra. Tanításra a tanulók négy csoportba voltak beosztva. Az I. csoportban volt az I. és II. osztályból 43 tanuló, a II. cso­portban III. és IV. osztályból 41 tanuló; az V., VI., VII. és VIII. osztály szin­tén egy csoportba egyesítve összesen 15 tanuló. — A nyolc osztályból váloga­tott vegyes kar alkotta a IV. csoportot. — Az egyes csoportok heti 1—1 órá­ban gyakorolták magukat. a) Elmélet. A hangról. A hangjegyről s hangjegyírásról. A szünjelről. Üteny. A hangsor. A felemelő (#), lenyomó és helyreállító ( ) jegy, Skálák, b) Gyakorlat. 1. Hangjegy éneklési gyakorlatok. 2. Előadási darabok u. m. Him­nusz. Szózat. Talpra magyar! Csendes a halálnak álma. Kidőlt a fa. Juhász legény. Becsaliba járnak. Hajós dal. Toborzó. Áll a földvár. Van nekem egy kedves kis virágom. Kantáros pejkóm. Kuruc világ. Tele van a város. Hozd ki babám. A kanyargó Tisza partján. Pitypalatty. Isten áldja meg a magyart.

Next

/
Oldalképek
Tartalom