Állami főreáliskola, Debrecen, 1899

12 2. Magyar nyelv. Hetenkint 4 óra. (A nm. vallás- és közoktatásügyi ra. kir. Minisztériumnak 1886, julius hó 13-án 24,997. sz. a. kelt engedélye alapján). Tanár a II. A) osztályban : Dr. Kardos Albert, a 11. B) osztályban : Lux Károly. Tankönyv : Szinnyey József, Iskolai magyar nyelvtan II. rész és Szinnyei József, Magyar olvasókönyv. II. rész. a) Olvasmányok. Elbeszélő prózai és költői szemelvények a magyar történeti monda, a classicus hősi mythos, a nép- és természetrajz köréből. A verses darabok könyvnélkül is. b) Nyelvtan. A határozók tana; összetett, összevont és többszörösen összetett mondat; a mellé- és alárendelt mondatok viszonya ; szóképzés, szórend. c) Írásbeli dolgozatok havonkint kétszer, még pedig iskolai és házi dolgozat. Az Írásbeli dolgozatok tárgya: mondatok szerkesztése, olvasmányok tartalmának reprodukálása. 3. Német nyelv. Hetenkint 5 óra. (A nm. vallás- és közoktatásügyi m. kir. Minisztériumnak 1886. julius hó 13-án 24,997. szám a'att kelt engedélye alapján.) — Tanár a II. A) osztályban : Dr. Kardos Albert; a II. B) osztályban : Lux Károly. Tankönyv : Zimmermann Gyula, Német nyelvtan és Zimmermann Gyula, Német olvasó- és gyakorlókönyv. II. rész. a) Olvasmányok. Prózai és verses darabok, könyv nélkül is. Magyar szövegű olvasmányok fordítása. Az olvasmányok alapján beszédgyakorlatok. b) Nyelvtan. Az alaktanból a névmás, ige, előljáró és névutó tüzetes tárgyalása után a számnév, határozó (határozóképen használt melléknév), kötőszó és indulatszó. A mondattanból az összetett mondat. A fő- és mellékmondat, szórendi szabályok tüzetes ismertetése és gyakorlása. c) írásbeli dolgozatok két hetenkint. Mondatok szerkesztése a nyelvtani tananyag alapján és magyar szövegnek fordítása. 4. Földrajz. Hetenkint 3 óra. Tanár a II. A) és B) osztályban : Pogány Kornél. Tankönyv: Cherven-Schneider, Egyetemes földirati tankönyv II. rész. Lange.Cherven, Uj iskolai atlasz. A földrajzi alapfogalmak átismétlése után Ázsia, Afrika, Amerika és Ausztrália ismertetése, kiváló tekintettel népeikre és termékeikre. Földrajzi térkép-vázlatok készítése. 5. Számtan. Hetenkint 4 óra. Tanár az A) és B) osztályban: Tvergyák Sándor. Tankönyv: Mocnik-Schmidt, Számtan a középiskolák I—111. osztályai számára. Számolási előnyök és rövidítések. Számtani müveletek korlátolt pontossággal. Az arányosság fogalma. Geometriai arányok és aránylatok. Egyszerű hármasszabály. Olasz számolási mód. Százalék számolás, alkalmazva a száztól, százra és százban való számolásoknál.