Állami főreáliskola, Debrecen, 1895

14 !). Ábrázoló geometria. Hetenkint 2 óra. Tanár: Kovalitzkv Antal. Tankönyv : Suppan V. Ábrá­zoló geometria I. rész. A pont, vonal és sík ábrázolása a négy térnegyedben. Az egyenes hossza és hajlásszöge. Párhuzamos és egymást metsző síkok. Az egyenesnek síkkal való metszése. A megvilágítás viszonyai és a pontnak és egyenesnek a projectió lapokra vetett árnyéka centrális és parallel világítás mellett. A projectió lapok helyváltoztatása. A síkra merőleges egyenes és a merőleges távolságok. A sík­idom ábrázolása és affinitás ezen képek és a kép és síkidom közt. Két egyenes továbbá egyenes és sík és végre két sík hajlásszöge. A síkidom árnyéka a kép­síkra, síkra; affinitás ezen árnyékok és képek között. Rajztananyagot a felsorolt feladatok szolgáltatnak. 10. Szabadkézi rajzolás. Hetenkint 2 óra. Tanár: Pálfy József. Rajzolás gypszminták után. Teljes árnyékolással. Egy nehezebb síkdiszít­mény rajzolása. 17. Testgyakorlás. Hetenkint. 2 óra. Tanár: Balugyánszky Béla. Ugyanaz, mint az V-ik osztályban Hetedik osztály. 1. Vallástan. Hetenkint 2 óra. 2. .Magyar nyelv. Hetenkint 3 óra. Tanár: dr. Balassa József. Tankönyv: Beöthy Zs. A ma­gyar nemzeti irodalom ismertetése. I. rész. Elmélet. A szorosabb értelemben vett magyar irodalom fejlődésének tör­téneti áttekintése a legrégibb időtől Kisfaludy Károlyig. Olvasmány. A kézikönyvhöz kapcsolt olvasmányok minden korszak és minden nevezetesebb író jellemzésére. írásbeli dolgozatok havonkint egy dolgozat az iskolai és feladott házi olvasmányokkal kapcsolatban. •1. Német nyelv. Hetenkint 2 óra. Tanár: Zimmermann Gyula. Tankönyv: dr. Heinrich G. Deutsches Lehr- und Lesebuch für höhere Lehranstalten. III. Bánd. Goethe, Egmont és Lessing, Minna von Barnhelm. Az előadási nyelv a német. Klopstock és követői. Wieland és köre. A göttingai kör. Lessing. Goethe élete és munkássága. Ilerder befolyása Goethére. „Sturm u. Drang" korszak.

Next

/
Oldalképek
Tartalom