Állami főreáliskola, Debrecen, 1885
1 poétáknál magyar poesis és ékesszólás. — 1847-ben határozza el az egyháztanács, hogy ezután az első öt gymnasiumi osztály mindent tisztán magyar nyelven tanuljon, a latin nyelv két évvel későbben kezdessék mint eddig. Debreczenben az 1806-ban megállapított rendszer szerint a magyar nyelvtan önállókig nem taníttatott, hanem a latinnal kapcsolatban és alkalmilag, de az V. osztálytól felfelé magyar fogalmazásokat Írtak. Az előadási nyelv meghagyatott az 1795. évi állapotban. Ugyanitt az 1812. és 1821-ben készült uj rendszer a magyar nyelvre vonatkozólag újabb intézkedést nem tesz. A tantárgy nem változott. „Egyedül az előadási nyelven látszott a hatás, mely hova tovább magyarrá vált, ha a feleleteknél nem is, de a tanári széken, a magyarázatokban annál inkább. Azonban 1830-on innen 1840 felé a növendékekre nézve is nemzeti irányt vett a szellem, sőt arról is komolyan kezdtek gondolkozni, hogy a klasszika irodalom segéd tudományaira is magyar nyelvű kézikönyvek szereztessenek s azon nyelven adják feleleteiket a tanítványok.“ (Szilágyi I. id. h. 123. 1.) Addig Budai É. Régi tudós világ históriáján kiviil (1802.) ide tartozó könyv alig volt. De az ekkép készült uj könyvek is kéziratban maradtak. Debreczen tehát ez időszakban (1806—1840.) erősen ragaszkodott a humanisticus képzéshez s ezzel együtt a latin nyelv használatához. A gymnasium 1832—33-ik évi tantervéből (közölve a gymnasium értesítőben 1879) például nem tűnik ki, hogy az Írásbeli dolgozatokon és valláson kívül volt-é egyátalában magyarul előadott tantárgy. A vallást az „Útmutatás“ czimü könyvből, a magyar történelmet a „Kis tükör“-ből (latinra fordítva), a németet Márton grammatikájából tanulták, tehát magyar szöveggel, de vájjon a syntaxis szabályait, história literariát (az Y. osztályban) s más egyebet magyarul adták-é elő, nem bizonyos, sőt nem valószinü. A tiszántúli egyházkerület Debreczenben 1841-ben megbízott egy tudományos küldöttséget uj tanterv készítésével. A munkálat, mely reál irányban sok újítást tartalmazott, elkészült, de teljesen soha nem lépett életbe. Ezen tanterv szerint a tanítás nyelve a magyar, azonban külön magyar nyelvtan nem tanittatik. A fogalmazás készítés végig megy minden osztályon, a IV.—VI. osztályokban előfordul magyar szónoklat, költészettan és mübirálat. A magyar nyelv összes heti órája 15. (Volt összesen 6 osztály.) Érdekes, hogy a négy elemi osztályon felül a küldöttség egy három osztályú „reáliskola“ felállítását tervezi a polgári pályások számára. Miskolczon a múlt század végén megindult magyaros irányt a jelen század elején visszahatás akasztja meg. 1802-ben a tanulók egymás közti magyar beszédét szigorúan tilalmazzák (signum). — 1819-ben az egyházi tanács elfogadja a s.-pataki iskola szervezetét, e szerint az elemi iskola második osztályában már latin olvasást tanulnak, de magyar declináciot és comaparatiot is a pataki magyar grammatica szerint kéziratból. 16
