Kegyes tanítórendi Szent József katolikus gimnázium, Debrecen, 1946

26 kérdése kezdi foglalkoztatni a pedagógus közvéleményt, a rendelet a piarista vezetőséget és az egyházközséget már nem lephette meg. Sőt inkább elősegíti az egyesülés ügyét. A rendelet az általános iskola felső tagozatát a polgári iskolai tanítástervre és rendtartásra építi fel. Nincs tehát értelme annak, hogy az egyházközség és a piaristák egy­más mellett külön adminisztrációval és kiadásokkal két azonos jel­legű iskolát tartsanak fenn. Mostmár önként adódik annak a szük­ségessége is, hogy az egyházközségi elemi iskolák, illetőleg az egye­sített általános iskolák alsó tagozatai is belekerüljenek a kiépülő iskolatömbbe. Nemcsak az illetékes egyházi fórumok, hanem maguk a szülők is örömmel fogadták és szorgalmazták a terv keresztül­vitelét. Az 1946/47. iskolai évet a tárgyalások eredményeképen már egy intézet tagjaiként kezdték meg az összes említett iskolák. Az inté­zetnek van tehát gimnáziumi, kereskedelmi középiskolai, általános iskolai és (átmenetileg) polgári iskolai tagozata. Mindegyiket saját, önálló hatáskörű igazgatója irányítja. Az elgondolás szerint az egy­séges nevelés szempontjait az intézet igazgatójának kell érvényesí­tenie. Az elmúlt iskolai év tanúsága szerint az egységesítés a gyakor­latban szépen gyümölcsözött. Az eddig gimnáziumban, polgári és elemi iskolában működő tanárok és tanítók most egy testület tag­jaiként, egymás nevelői értékét kicserélve természetesen hatásosab­ban szolgálhatják a katolikus és magyar nevelés-oktatási ügyet. Általános iskolánk megszületése simán és nyugodtan történt Debrecen katolikus szülőtársadalmának nagv megnyugvására. Az Az eddigi eredmények igazolták az egyházközség és piarista vezető­ség szorgos előrelátását. Az elismerés nem maradt el sem a felügye­leti hatóság, sem pedig a társadalom részéről. Mint legfontosabbat, ki kell emelnünk azonban, hogy az általános iskolának a piarista in­tézet keretében való elhelyezkedése az adott viszonyok között a leg­kedvezőbb mind a tanulók, mind az iskolák szempontjából. Az in­tézet ugyanis nyolc, illetve tizenkét éven keresztül éreztetheti nevelő erejét az általános iskolából a gimnáziumba, vagy a kereskedelmi is­kolába felkerült növendékeken. Ezt az általános iskolát a gondos előrelátás teremtette meg és formálta ki. Benne a piarista nevelés még az eddiginél is szélesebb társadalmi rétegben munkálkodhatik. Adja Isten, hogy sikeresen! . Dr. Hegyi Ferenc. A polgári fiúiskola az 1946-47. tanévben. Az 1943-44. iskolai évben ünnepelték a polgári iskolák fennállá­suk 75. évét. Az ország minden részében méltatták ennek az évfor­dulónak jelentőségét. Sok-sok reményt tápláltunk magunkban, hogy ennek az iskolának a fejlesztése hamarosan napirendre kerül. Bíz­tunk, hogy a kisemberek iskolája kilép a mostohagyermek szerepé­ből és fejlődésének újabb szakaszáról beszélhetünk.

Next

/
Oldalképek
Tartalom