Kegyes tanítórendi Szent József katolikus gimnázium, Debrecen, 1935

36 tek, ahol Udvardy Miklós VII. oszt. tanuló tartott szép előadást. Minden csoportnál megfelelő énekszámok hangzottak még el. 12. Kézügyességi kiállítás. A karácsonyi szünidő alatt rendeztük meg a szokásossá vált kiállítást a tanulók otthoni kézimunkáiból. A diákszoba sok érdekes álmának valóraválása került az iskola s ezáltal a nagyközönség szeme elé. Volt közöttük sok egyszerű megoldású és tárgyú készítmény, melyet a gyermeklélekben fejlődő alkotóvágy és játékszerű foglalkozás hívott elő, de akadt néhány olyan (nagyobb diák munkája), amely tervszerű gondolkozásnak és munkának megnyilvánulása. Az egész anyagból kiemelkedett Fejér Ferenc VI. A. o. tanuló famunkája, amely egy debrecenvidéki tanya pontos méretezésű modeljét adta. — A kiállításhoz sikerült plakátokat készítettek Semsey Lajos VI. A. és Szegedi László VII. o. tanulók. 13. Rajzkiállítás. Május 31. és június 1. napjain rajzkiállításon mutattuk be a rajzból elvégzett tananyagot, amely a kötelező rajzórákon készített feladatokon kívül magában fogla'ta az önképzőköri pályázatokat és a rendkívül rajzórák munkáit is. Főleg a felsőosztályú tanulók ceruza és vízfestésü tájfelvételei, továbbá reklámés plakáttervei, valamint arcképtanulmányok és karikatúrák emelkeatek ki az egész anyagból. Egész évi szorgalmukért jutalomlapot kaptak: Kin Mihály, Somlai Ferenc VIII., Fehérvári Zoltán, Vermes Frigyes VII., Fejér Ferenc, Kiss Béla, Semsey Lajos VI. A., Aczél Viktor VI. B. és Gál Gyula V. A. o. tanulók. A kiállítás pompásan sikerült plakátját Semsey Lajos VI. A. o. tanuló készítette. 14. Hivatalos látogatások. Dr. Sebes Ferenc rendfőnök úr május hó 7—14-ig végezte hivatalos látogatását intézetünkben. Vitéz dr. Bessenyei Lajos tanker. kir. főigazgató úr március hó 11—17-ig látogatta meg hivatalosan intézetünket. Látogatását 17-én elnökletével tartott értekezlet zárta be. 15. Fegyelmi állapot és a szülői értekezletek. A mai zavaros, rohanó, ideges élet elmélyedésre és igazi szellemi kincsek gyűjtésére nem alkalmas. Ez a körülmény párosulva a serdülés korának dinamikus lelki feszültségével, számos esetben visszataszítóan jelentkezik. A mai ifjúság nem egyszer lármás, duhaj, kiméletlen, sőt nem egyszer durva. Ezért az iskola életében a régihez képest elég gyakoriak a fegyelmi esetek. Ezek elintézése közben azonban sohasem érvényesítettük a punitur, quia peccatur elvet. Állandóan ellenőriztük tanítványaink szálláshelyét, utcai viselkedését, magánolvasmányait, színház- és mozilátogatásait, valamint baráti köreiket. Kerestük a szülői házzal az állandó együttműködést. A rendszeres fogadó órákon kívül ezt a célt szolgálták a szülői értekezletek. Ezekből a tanév folyamán hármat tartottunk. Valamennyinek elő-