Kegyes tanítórendi Szent József katolikus gimnázium, Debrecen, 1895

88 Csak midőn a magyar szabadságharca leverotésc után Magyarország mint tartomány Ausztriához csatoltatik, történik újítás, az 1849. évben a császári vallás és közoktatásügyi miniszter közzé teszi az : „Entwurf zur Organisation der Gymnasien und Realschulen in Oesterreich" czimü rendeletet. Ezen rendelet az eddig egységes mederben haladó középtanodai oktatást az irány és czél szerint szétválasztja. A gymnasiumok mellett felállított reáliskolák czélja a mennyiségtani és természettani oktatás bővítése által a technikai iskolákra majdan életpályákra előkészíteni. Az eddig szokásos osztálytanítás helyett a tudományos haladásnak jobban megfelelő szaktanitást hozta be. A bölcseleti tanfolyam bekebeleztetett a gymnasiumba, mi által ez nyolcz osztályúvá vált, a 4 alsó osztálylyal — a 4 felső felgymnasiumnak neveztetett, amott az igazgató mellett legalább 5, itt 11 tanárnak kellett lenni. A görög és német nyelv rendes tárgynak vétetett s az oktatásnak középpontját a gymnasiumokban a klasszikai nyelvek teszik, mig a reáliskolában a mennyiségtan és rajz. f) Tantervek 1861-től máig. Az absolut kormány megszűntével hazánk vezérlő férfiai, de különösen nevesebb tanférfiaink mozgalmat indítottak nemzeti szellemünk és nyelvünk kiirtására szolgáló „OrganisationsEntwurf'-nak érvényen kívüli helyezése és az ország szellemének megfelelő tanrendszer és terv megalkotása s életbeléptetése végett. Ezen hazafias férfiak közé tartozott Purgstaller .lózsef, a kegyes tanitórend akkori főnöke is, a ki a mint a hatvanas évek kezdetén kissé szabadabb szellem és politikai élet kezdett uralkodni, a kormányzása alatt álló rend kiválóbb tagjait tanácskozásra hivta egybe, hogy egy a hazai kívánalmaknak teljesen megfelelő tanterv-tervezetet dolgozzanak ki. Ezt a tervezetet tárgyalás alá vette aztán az 1861. évi augustus hó 26-án Lonovics .lózsef érsek elnök alatt egybegyűlt „országos tanügyi bizottság, melynek tagjai voltak rendünkből: Purgstaller József, Trautwein János, Szepessy Imre és Lutter Nándor, mind neves tanférfiak és tudós paedagogusok. — Az itt véglegesen megalkotott tanterv-tervezetet felterjesztették a „Helytartótanácshoz", mely azt a felsőbb helyről kapott utasi-