Református főgimnázium, Debrecen, 1942

40 tár"-át adta elő ; ugyanezt december 12-én megismételték ; december 10-én a Diákkaptár közgyűlésén, Antal István miniszter úr jelenlétében, három népdalt énekelt a teljes kar ; április 11-én az Önképzőkör ünnepélyén (Halmos : 7 jó nóta — Kodály : Horatius-kórus —- Szigethy Gy. : Katonanóták); résztvett a május 8-án tartott Kodály-hangversenyen uniszónó dalokkal, a „Magyarokhoz" kánonban, s önállóan a Horatius-kórust énekelte ; ez utóbbit másnap az „Anyák nap"-i ünnepélyen is előadta felkérésre. 9. Zeni kar. Vezető-tanár : Szigethy Gyula. Alakult 1942 október 10-én 152 taggal. Nemsokára ezután „Kollégiumi Zenekar" néven egyesült a tanítóképzőintézet zenekarával, így 40 tagra egészítődött ki. Az énekkarnál említett tanítási viszonyok miatt csak este 8—9-ig tarthatta próbáit hetenként kétszer, ami elég kevés volt. Zenekarunk, bár jó összeállítású volt, jó játékosokkal, csak egy esetben állhatott ki a közönség elé, mégpedig április 11-én az Önképzőkör ünnepélyén. Műsora ez volt :Schubert: katonainduló — Bartók : Este a székelyeknél — Gounod : Faust nagy balettje — Klapka-induló, Szigethy Gyula hangszerelésében. Ezeken kívül játszotta a Kossuth-indulót, Boka András : Száz ember verbunkosát, Mozart : Varázsfuvola nyitányát, Mozart : C-dur szimfónia Menuetto-ját, de előadásukra nem jutott alkalom. 10. „Tisza István" Sportkör. Megalakult 1912 szeptember 21-én 150 működő taggal. Vezető-tanárok : vitéz Váry Sándor és Gzuna Ferenc testnevelő tanárok. Ifjúsági elnök : Vályi Nagy Pál VIII. b) o. t. Működött a torna-, atlétikai, labdarúgó-, kosárlabda-, vívó- és úszó-, valamint az ökölvívószakosztály. Rendezett a sportkör a szakosztályok részére házi versenyeket. Résztvett a kerületi és országos bajnokságokon. Sajnos a tornaterem hiánya és a vendégtanítás, valamint Gzuna Ferenc katonai szolgálata miatt a sportköri munka nem volt teljes. A délutáni tanítások miatt pedig a szabadtéri sportokat nem lehetett rendszeresen gyakorolni. így az országos versenyeken mindig kiválóan szereplő gimnázium nem ért el különösebb ereedményt. Az évvégi testnevelési ünnepélyt május 23-án a Kollégium tagozataival együtt a városi stadionban tartotta meg az intézet kb. 5000 néző előtt. Az ünnepély erkölcsi és anyagi sikere az eddigieket felülmúló volt. Reméljük, hogy az elkövetkező békésebb évek ismét olyan gazdag sikert hoznak, mint az a gimnázium hírnevéhez illik. 11. Az Ifjúsági Madárvédelmi Egyesület. Ez évben is folytatta áldásos működését. Célja nem csupán a madárvédelem terjesztése és gyakorlati kivitele, hanem egyúttal az egész természetvédelem felkarolása és minél szélesebb körben való ismertetése. Idetartozik az állatvédelem is, amely, mint a lelki nevelés egyik értékes eszköze, nem hiányozhat a nevelés munkájánál. Az egyesület tagjai az alsó hat osztály összes tanulói, akik felvételükkor komoly fogadalmat tesznek a természetvédelem nemes eszméinek a megtartására. A felvétel az első osztályban történik, ahol az előkészítés után az idén is ünnepélyes fogadalmat tettek. Ez a fogadalomtétel az idén május 29-én történt, amikor is a három I. osztály 150 tanulója dr. Nagy Jenő tanárelnök kezébe tette le az egész életre elkötelező fogadalmat. Sajnos a többi középiskolák és elemi iskolák vezetősége kevéssé érdeklődnek e nemescélú mozgalom iránt, pedig ennek az iskolákban való megszervezését vallás- és közoktatásügyi miniszteri rendelet is előírja, és azután oly nagy mértékben előmozdítja a természet megismerését és megszeretését, és egyúttal a lelki nevelés szempontjából is oly nagyjelentőségű, hogy semmiképpen nem szabad e mozgalom kifejlesztését annyira elhanyagolni ! Hogy hogyan és miképpen lehet a természetrajzi és lelki nevelésnek ezt az értékes segédeszközét és módszerét az iskolákban meghonosítani, arra nézve útmutatást nyújt a Protestáns Tanügyi Szemle 1938. évf. 2. száma, vagy Értesítőnk 1937—38. évfolyama, vagy az Országos Középisk. Tanáregyesületi Közlöny 1925. évf. 10. száma. Az Ifjúsági Madárvédő, vagy Természetvédő, vagy Állatvédő Egyesületek létesítését a vallás- és közoktatásügyi miniszteri rendelet is előírja. Egész évben kell foglalkozni a természetrajz és földrajz órákon ezzel. Mennyi jó alkalom nyílik erre, s úgyszólván minden órában lehet erre utalni, persze