Református főgimnázium, Debrecen, 1942

11 lója, ismertetése, pedagógiai és népszerűsítő, továbbá ifjúsági folyóiratokban, lapokban, kiadványokban. Tudományos munkássága elismeréséül tagjává választotta a Magyar Nyelvtudományi Társaság és a Magyar Néprajzi Tár­saság. — Mint néhai Csűry Bálint tanítványa, tanársegéde és belső munka­társa szerepet játszott a debreceni Magyar Népnyelvkutató Intézet munká­jának irányításában és vezetésében. Társadalmi egyesületekben is szerepet játszott és tisztséget viselt. így a Turul Szövetség debreceni „Árpád" B. E.-nek Gyulaszéki tagja, a VI. Cserkészkerület I. B.-nak tagja és regős előadója, a Debreceni Patronage Egyesület titkára. Résztvett az egyházi életben is. A Debreceni Református Egyházmegye jegyzője, az Országos Református Tanáregyesület aljegyzője. Több előadást tartott a nagy nyilvánosság előtt. így a magyar Rádióban, a Magvar Nyelvtudományi Társaságban, a debreceni Tisza István Tudomá­nyos Társaságban, egyetemi és gimnáziumi ünnepélyeken, bibliakörben, ifjúsági egyesületekben. Az 1940—41. tanév II. felében a debreceni Állami Tanárképző Intézetben heti 2 órában előadást tartott magyar szakos tanár­jelöltek számára. Gimnáziumunkban oktató munkáján kívül az ifjúság nevelésével foglal­kozott nagy kedvvel és odaadással. Mint internátusi felügyelő tanárnak, s mint ifjúsági egyesületek vezetőjének erre bő alkalma nyílott." 1937-től 1940-ig bibliaköri vezető volt. 1937-től 1940-ig a Kis-Önképzőkörnek volt a vezetője, 1939 őszén megalakította az Önképzőkörben a táj- és népkutató szakosz­tályt, és azt vezette az 1941—12. tanév végéig. 1941—42. tanévben pedig az Arany János Önképzőkör felügyelő tanára volt. Ez egyesületekben a nemzeti nevelés legkorszerűbb eszközeivel igyekezett közösségi érzéstől áthatott népi­nemzeti hagyományokban gyökerező ifjúságot nevelni az egyház és a nemzet számára. Az általa rendezett ifjúsági ünnepélyek mind építő és nevelő hatásúak voltak és intézetünk ifjúságának felkészültségéről, teljesítőképességéről a szülői közönségnek szép képet nyújtottak. De legnagyobb jelentőségű az a munka, amit a táj- és népkutatás megszervezésével végzett iskolánkban. Ez tudo­mányos érdeklődéséből következett, azt a munkát honosította meg közép­iskolai fokon, amit nagv tanítómestereitől, Csűry Bálinttól és Györffy Istvántól tanult. Személyes példájával, lelkesedésével számos ifjút ragadott magával és az általuk végzett munkára csakhamar felfigyeltek az Országos Táj- és Népkutató Intézet vezetői, maga Teleki Pál gróf miniszterelnök is. A t áj ­és népkutató intézet által 1941-ben középiskolák és tanítóképzőintézetek számára rendezett versenyen intézetünk Önképzőkörének Csűry Bálintról elnevezett táj- és népkutató szakosztálya nyerte a munkaközösségek első díját, egy növendékünk pedig az egyéni versenyben második lett. Ebből az alkalomból a Főtiszteletű Püspök úr körlevelében fejezte ki elismerését Végh Józsefnek és tanítványainak és kebelbeii iskoláinkat a mi intézetünk­höz hasonló munkára hívta fel. A debreceni Egyetem Magyar Népnyelv­kutató Intézet által 1941-ben rendezett országos Csűry Bálint-emlékver­senyen egyetemi tanársegédek, középiskolai tanárok, egyetemi hallgatók mellett a mi intézetünk hat tagja is résztvett és egyik növendékünk a hato­dik, a másik a 11., 12. díjat nyerte el s ezáltal intézetünk a középfokú isko­lák közölt a második lett. Ebből az alkalomból a Püspök úr ujabb elismerését nyilvánította Végh Józsefnek. A középiskolai táj- és népkutatás módszereit ő dolgozta ki. E munkáját a tanítványai dolgozatával együtt a gróf Teleki. Pál Tudományos Intézet egy 240 oldalas kötetben adta ki ,,Táj- és Népkutatás a középiskolában" címmel 1942. nyarán. A nemzeti nevelés legkorszerűbb ágát képviselő táj- és népkutatás és a népi nemzeti hagyományoknak a neve­lésben és oktatásban való érvényesítése a jövő pedagógiai törekvésben nagy szerepet fog játszani. Ennek egyik lelkes propagálója dr. Végh József kar­társunk volt. Ilyen sok irányú tevékenység és buzgó nevelő szolgálat közben érte az a kitüntetés, hogy a Vallás- és Közoktatásügyi Miniszter úr kinevezvén őt állami gimnáziumi tanárrá, heti négy órai középiskolai elfoglaltság melletI szolgálattételre a debreceni tudományegyetem Magyar Népnyelvkutató

Next

/
Oldalképek
Tartalom