Református főgimnázium, Debrecen, 1927

40 díjakra való fölvételét, fegyelmi esetét, a tanügyi adminisztrációt, tanárkari fölterjesztések ügyét s az iskolai nevelést és oktatást illető kérdéseket intézte el. -rí- " í u • ') b) Személyi változások. A tanári karban a következő jelentősebb változások történtek. Nagy Sándor eddigi h. vallástanár ez év elején már mint megválasztott rendes tanár foglalta el tanszékét. 1). Vekerdi Béla az első félévben betegsége miatt szabadságon volt s helyettesítésével a fenntartótestületi elnökség Nyáry Bélát és dr. Tóth Lajos oki. tanárjelöltet bízta meg. Dr. Iloffer András tanulmányi szabadságot kért és kapott egész évre az elnökségtől. Tanszékén az ő helyetteseként örösi Pál Zoltán szakvizsgázott tanár működött. Az igazgató helyettesítésével dr. Révész Sándor okleveles és a református tanárképző internátus 3 előadó tanárának (dr. Benigny Gyula, dr. Bessenyei Lajos, dr. Zsigmond Ferenc) helyettesítésével Nagy József és Kornya Sándor szintén okleveles tanárjelölteket bízta meg az elnökség. Dr. Vekerdi Béla első félévi betegszabadsága után a második félévben újra megkezdette és folytatta a tanítást. Kornya Sándor h. tanár olasz állami ösztöndíjon április havában Rómába ment tanulmányait folytatni, helyettesítését az év végéig Ökrös József gyakorló tanárjelöltre ruházta az elnökség. c) A tanításban való akadályoztatás. A tanítást, a külső zavaró körülményektől eltekintve, belsőleg nagyobb gátló okok nem akadályozták. Olyan nagyszámú tanárkarban, minő iskolánké, hosszabb-rövidebb ideig tartó betegeskedések és egyéb akadályozó körülmények miatt a nagyobb számú tanórahelyettesítések elkerülhetetlenek. — Ilyenek ez évben is voltak, de" kellő körültekintéssel belkörűleg elintéztettek. d) Módszeres és szülei értekezletek. Tanári karunk 1927 november hó 7-én a tornateremben népes és eredményes szülei értekezletet tartott, mely alkalommal Nagy Sándor vallástanárnak az ifjúság erkölcsi neveléséről és az erkölcsi romlástól való megóvásáról szóló bevezető előadása nyomán érdekes és tartalmas eszmecsere indult meg a szülők és a tanárok között. December hó 3-án dr. Kun Sándor a II. a) osztályban az egész tanári kar jelenlétében latin nyelvből módszeres tanítást tartott, majd a december hó 5-én összehívott módszeres értekezleten tanítását tanulmányszámba menő, értékes felolvasással magyarázta meg és egészítette ki, amelyet a tanárkar magvas és tanulságos eszmecseréje követett.