Református főgimnázium, Debrecen, 1908

52 Görögpótló irodalmi feladatok. 1. A dór lantosköltészet jellemző vonásai. 2. Sophocles „Electra" c. művének elemzése. VII. osztály. 1. A magyar hunmondák feldolgozásai. 2. Etele és Buda jelleme Arany Buda halála c. költeményében. 3. Balassa Bálint Katona énekének („A végek dicséreti") tartalmú és alakú elemzése. 4. A protestántizmus jelentősége a magyar irodalomban. 5. Az én kedvenc költőm (levélalak). (Iskolai dolgozat.) 6. Bessenyei ,A filozófus" c. vígjátékának meséje és a személyek rövid jellemzése. 7. Elmélkedés Franklin köv. paradoxonáról: Ha a gazemberek ismernék a becsületesség előnyeit, csupa gazemberségből becsületesek lennének. 8. Az én szülőföldem. (Iskolai dolgozat.) Görögpótló irodalmi feladatok. 1. Alkibiades. 2. Jászay Pál mint történetíró. VIII. asztály. 1. A hírlapirodalom szerepe Magyarország XIX. századi fejlődésében. 2. Vörösmarty epikai költészete. 3. (Iskolai.) Jósika Miklós írói jelességeinek fejtegetése valamelyik olvasott regénye alapján. 4. A reformkor eszméi Eötvös József regényköltészetében és lírájában. 5. Petőfi leíró költészete. 6. Párhuzam Kossuth és Széchenyi reformpolitikája között. Görögpótló irodalmi feladatok. 1. Sokrates törvény tisztelete. 2. A görög művészet eredetisége.