Református főgimnázium, Debrecen, 1907

7 tudós volt, sokkal többre becsülte tudományát, hogysem ilyen vásári módon tudott volna megalkudni a körülményekkel. 0 nem adatokat akart tanítani, hanem megmutatni azt, milyen a történettudomány müvelésének igazi, a tárgyban elmélyedő módja. S végre is, a tanításnak a legmagasabb fokon ez az igazi célja. A saját maga példájával legközvetlenebbül mutatta meg, mi az igazi történettudós munkálkodásának helyes és célravezető módszere. Mindenekelőtt az anyagot kellett összehordania. Önálló forrás­tanulmányok nélkül történettudós alapos és értékes munkát ma sem igen végezhet. Hát még akkor! A nagy történeti forrásgyűj­temények, az Akadémia, Történelmi Társulat kiadványai, melyek manapság bőségesen ontják a feldolgozni való anyagot, akkoriban még mind szétszórva, eldugott levéltárakban, magángyűjtemények­ben. féltve őrzött leveles ládákban lappangottak. Mennyi munka, mily verítékes fáradság volt a bére egy valamire való forrásgyűj­temény eredeti vagy legalább másolt alakban való megszerzésének ! S ha még hozzá elgondoljuk, mily szegényesek voltak a közleke­dési viszonyok. Rázós szekéren tett meg hosszú utakat Sinay, hogy egy-egy nevezetes okirat másolatához, vagy valami régi könyv értékes példányához hozzá jusson. Munkásságában szerencséjére lelkes segítőre talált magában az ifjúságban, mely nem a terje­delmesen, néha talán unalmasan is prelegáló tanár hibáit kereste benne, hanem megtalálta és méltányolta a tudományát mindenek fölébe emelő, érte fáradságot, költséget nem kímélő tudós embert, aki mint valami bánya útvesztőiben, biztos kézzel vezette őket a termő erek felé mélyebbre, mind mélyebbre. Tanítványai szíves készséggel állottak szolgálatába. Messze földről, külföldi akadémiákról küldözték neki az okiratmásolatokat s kutattak számára az antikváriusok ódon könyvei között. Csakis így sikerült oly rengeteg adatgyűjteményre szert tennie, amilyenhez foghatót kevés történettudós gyűjthetett. Sajnos, élete későbbi for­dulása nem engedett rá időt, hogy mind e forrásokat fel is dol­gozza s nyomtatásban meg is jelentesse, mely esetben híre korának sok nevesebb történettudósát elhomályosította volna; kéziratban meglevő, részben feldolgozatlan, részben nagyjából feldolgozott adatgyűjteményei azonban így is tanúskodnak róla, mily hihetetlen hangyaszorgalommal gyűjtötte egybe innen-onnan, kivált a magyar

Next

/
Oldalképek
Tartalom