Református főgimnázium, Debrecen, 1904

30 összetett mondat, a fő- és mellékmondatok, a mondatsorok ismertetése, különös figyelemmel a magyar és német szórend különbségére. Fordítottak és elemeztek 20 részint prózai, részint verses olvasmányt, az utóbbiakat könyvnélkül is megtanulták. Az olvasmányok alapján beszédgyakorlat, írásbeli dolgozat 2 hetenként. Heti 8 órán. Kézikönyv: Zimmermann Gyula „Német nyelvtan" és „Olvasókönyv" II. rész. Tanár az A) szakaszban: dr. Nagy Zsigmond, B) szakaszban: Kecskeméthy M. Lajos. 5. Történelem. Magyarország története a mohácsi vésztől a jelenkorig, különös tekintettel a művelődési állapotokra s egykorú költői emlékekre. — Magyarország politikai földrajza. Tankönyv: Baróthy—Csánky „Magyarország története II. rész" és Kogutovicz „M. Tört. térképek". Tanár A) és B) szakaszban: dr. Szabó Márton. 6. Természetrajz. Növénytan. A virágos növények alaktana (morphologia). Gyökér-, szár-, levélés hajszál-képlet. Linné rendszere. Rendszeres növénytan az Engler természetes növényrendszere alapján. A növények földrajzi elterjedése. Gyakorlati útmutatások a növények meghatározására. Minden tanuló tartozott legalább 200 növényből álló rendszeres gyűjteményt összeállítani. Heti 3 órán. Kézikönyv Búza János: „Növénytan" III. kiadás. Tanár az A) és B) szakaszban: Török Péter. 7. Mathematika. Bevezetés az algebrába az ismert számító eljárások képletbe foglalásával. Összeadás és kivonás egész számokkal. A negatív szám. A pozitív és negatív számok összeadása, kivonása és sokszorozása. A hatvány. Kéttagúak és többtagúak négyzete és köbe. Közönséges számok négyzetének és köbének kiszámítása. Osztás és a törtszámokkal való műveletek. Elsőfokú egy ismeretlenű egyenletek, kiterjeszkedve az arányok tanára.Hetenként 3 órán. Kézikönyv: Kőnig—Beke