Református főgimnázium, Debrecen, 1900

23 3. Latin nyelv. Cornelius Neposból: Miltiades. Themistocles. Phaedrusból: az I. könyv összes meséi (könynélkűl is). A szerzők életrajza. Magánszorgalommal a Il ik könyvből egyes mesék. Ezen olvasmányok alapján az alaktan átismétlése s az egyszerű mondat tana. Iskolai írásbeli gyakorlatok. Hetenkint 6 órán. Kézikönyvek: Sinka Sándor: „Latin olvasókönyv" Cornelius Nepos után. Tüdős János, „Phaedrüs," Bartal-Malmosi: „Mondattan." — Tanár: A) szakaszban: Kulcsár Endre, B) szakaszban: S. Szabó József. 4. Német nyelv. Nyelvtan: az olvasás és írás gyakorlása; a főnévi erős és gyenge ejtegetés; a melléknév ejtegetése, fokozása; a számnév, névmás, praepositio; segítő és módosító igék, az igeragozás, a szórend ismerete. Fordítottak és elemeztek 18, részint verses olvasmányt, az utóbbiakat könyvnélkűl is megtanulták. Az olvasmányok alapján beszédgyakorlat. Kézikönyv: Zimmermann Gyula: „Német nyelvtan" és „Olvasókönyv" I-ső rész. írásbeli dolgozat 2. hetenként. — Tanár A) és B) szakaszban: Kecskeméthy M. Lajos. 5. Történet. Magyarország története a kiegyezésig. Hetenként 3 órán. Kézikönyv: Baróti Lajos és dr. Csánky Dezső: Magyarország története. Tanár: A) és B) szakaszban: Nagy Elek. 6. Földrajz. Amerika és Ausztrália földrajza. A mathematikai és fizikai földrajz elemei. Térképrajzolás. Heti 3 órán. Kézikönyvek: dr. Márki S. „Földrajz" Il-ik füzet és Scholtz-Ráth: „A math. és physikai földrajz elemei." Tanár az A) és B) szakaszban: Török Péter." 7. Számtan. Összetett hármasszabály. Kamatszámítás. Értékpapírok és váltók számítása. Arányos osztás. A keverésnél előforduló számitások. Érmekre