Református főgimnázium, Debrecen, 1893
4 654, az év végén 594, párhuzamos osztály az I, II. és IV. osztály mellett; tanárok összes száma 16, rendes tanáraz igazgatón kivül épen ugy, mint a közelebbi években 12, 1 helyettes és 2 segédtanár. A rendes tanulók létszáma 188 7/ g. év elején 623, év végén 589, párhuzamos osztály az I, II. III. és VlII-ik mellett; az 188%-ik évben rendes tanuló az év elején 612, év végén 573, párhuzamos osztály az I, II, III. és IV-ik mellett; az 188 9/ 9 0-ik évben rendes tanuló beiráskor 566, év végén 545, párhuzamus osztály az I, II, III. és IV. mellett; az 189% -ik évben rendes tanulók beiráskor 603, év végén 565, párhuzamos osztály az I—IY. mellett. Tanárok száma mind a 4 évben 17, rendes tanárok épen ugy, mint az előbbi években, az 188 7/ g-ban 1 helyettes, 3 segéd, az 188®/ 9-ben 4 segéd, az 188 9/ 9 0-ben 1 helyettes, 3 segéd tanár, az 189°/i"ben 2 helyettes 2 segéd tanár. A rendes tanulók létszáma az 189 '/ 2-ik évben beiráskor 649, év végén 597, párhuzamos osztály az I, II, IV. és Y-ik mellett. Tanárok száma 17, de már 13 rendes az igazgatón kivül, de még most is az akadémián is tanitott két rendes tanár nem egész óraszámmal és 3 helyettes tanár. A rendes tanulók létszáma az 189 7 3. évben az év elején 639, az év végén 598, párhuzamos osztály az I, II, III. és IV. osztályok mellett; az 189%. évben az év elején 697, év végén 660. Tanárok száma az 189 2/ 3. évben 17, az igazgatón kivül 12 rendes tanár, egy akadémián is tanitón kivül teljes óra számmal, 3 helyettes és 1 segéd tanár; az 189 3/ 4. évben 18, 14 rendes tanár az igazgatón kivül, 13 teljes óraszámmal, 2 helyettes és 1 segéd tanár. Az itt előterjesztett adatok kétségtelen bizonyságai annak, hogy gymnasikmunk közelebb lefolyt 10 évét azon kényszerítő helyzettel való küzdelem töltötte be, hogy a tanintézetünkbe középponti helyzeténél és az iránta nyilvánuló bizodalomnál fogva nagy számmal sereglő ifjúságot el ne idegenitsük, másfelől hogy a tanítás érdeke és ugy az állami, mint a felekezeti főhatóság által halaszthatatlanul teljesitendőnek elismert azon kívánalomnak megfeleljünk, hogy egy-egy osztályban a tanulók száma a tanítás és rendtartás kárára, mint ez előtt, fel ne szaporodjék. Ezt a már előbb is életbe léptetett, párhuzamos osztályok felállításával és a szükséghez képest fenntartásával lehetett elérni. Ez azonban az eddiginél több tanerő
