Tanácsok közlönye, 1986 (35. évfolyam, 1-26. szám)

1986 / 13. szám

614 TANÁCSOK KÖ7TÖNYE 13. szám (3) A magatartás és a szorgalom minősítésének fokozatai: példás (5), jó (4), változó (3) és rossz (2), illetőleg hanyag (2). A kiemelkedő magatartású, illetőleg szorgalmú tanulót a nevelőtestület dicséretben részesítheti. 23. § (1) A tanuló tantárgyi értékeléséről, érdemiégyeiről, félévi és tanév végi osztályzatáról a tantárgyat tanító pedagógus, magatartása és szorgalma minősítéséről az osztályban nevelő-oktató munkát végző pedagógusok, továbbhaladásáról e pedagógusok javaslata alapján a nevelőtestület dönt. (2) A félévi és a tanév végi osztályzatokat, a magatartás és a szorgalom minősítését, valamint a tanuló továbbhaladását osztályozó értekezleten kell megállapítani. (3) A tanuló tanulmányi eredményéről a szülőt folyamatosan tájékoztatni, félévi osztályzatairól pedig értesíteni kell. (4) A tanév végi osztályzatokról és a tanuló továbbhaladásáról bizonyítványt kell kiadni. A nemzetiségi nyelven tanító, illetőleg a két tanítási nyelvű nemzetiségi iskolában a bizonyítvány kétnyelvű. (5) A fakultatív foglalkozáson részt vevő tanuló nem kap osztályzatot. Bizonyítványában fel kell tüntetni, hogy milyen fakultatív foglalkozáson vett részt. A kiváló eredményt külön is jelezni kell. 24. § (1) Az első évfolyamon a tanuló nem kap érdemjegyet és osztályzatot. Ha a tantervi követelményeket teljesíti, a tanév végén ,,jól megfelelt"' vagy „megfelelt" értékeléssel kell minősíteni, és tanulmányait a második évfolyamon folytathatja. (2) Ha a tanuló a tantervi követelményeknek nem tett eleget, az iskola igazolja, hogy tankötelezettségét teljesítette; a tanuló iskolai munkája előkészítő jellegűnek minősül és az első évfolyamon folytatja tanulmányait. 25. § A 2—7. évfolyam elvégzése után felsőbb évfolyamon folytathatja tanulmányait, a nyolcadik évfolyam elvégzésével pedig általános iskolai tanulmányait befejezte az a tanuló, aki a tanév végén valamennyi tantárgyból legalább elégséges ©sztályzatot kapott. 26. § (1) Az a tanuló, aki a 2—8. évfolyamon a tanév végén egy vagy két tantárgyból elégtelen osztályzatot kapott, javítóvizsga letételével folytathatja tanulmányait. (2) A javítóvizsga időpontját az augusztus 21től október 31-ig terjedő időszakon belül az igazgató határozza meg. (3) A javítóvizsgát az iskola pedagógusaiból alakított bizottság előtt kell tenni. Az osztályzatot a bizottság állapítja meg. (4) A javítóvizsga nem ismételhető meg. (5) A javítóvizsga a tantárgy jellegétől függően írásbeli, szóbeli, illetőleg gyakorlati részből álL 27. § (1) Az a tanuló, aki a 2—8. évfolyamon a tanév végén kettőnél több tantárgyból elégtelen osztályzatot kapott, illetőleg javítóvizsgája elégtelen, tanulmányait csak az évfolyam megismétlésével folytathatja. (2) A tanuló kérelmére az igazgató — az osztályban nevelő-oktató munkát végző pedagógusok véleménye alapján — a tanulmányok során legfeljebb egy ízben engedélyezheti az évfolyam megismétlését, ha a tanuló egyébként felsőbb évfolyamra léphetne. (3) Az évfolvam megismétlése nem tagadható meg abban az iskolában, amellyel a tanuló tanulói jogviszonyban áll. 28. § A 22—27. §-ban foglaltaktól eltérően kell eljárni, ha a tantárgyra vonatkozó tantervi előírás másképpen rendelkezik. 29. § (1) A felsőbb évfolyamra lépéshez szükséges osztályzatok megállapításához a tanulónak osztályozóvizsgát kell tennie, ha a) a 16. 5 (1) bekezdése alapján felmentették az iskola látogatása alól, kivéve ha gyógyintézetben, illetőleg külföldön tanulmányokat folytat, b) a 18. § (1) bekezdése alapján tanulmányi idejének megrövidítését engedélyezték, c) a 18. § (2) bekezdése alapján egy vagy több tantárgy követelményeinek rövidebb idő alatti teljesítését engedélyezték, d) a 19. §-ban foglaltak alapján felmentették egyes tantárgyak óráinak látogatása alól és ennek időtartama meghaladja a tantárgy évi tantervi óraszámának felét,