Kubinyi Lajos: Meddig él a magyar nemzet? : Nemzeti lét-kérdés : Hazánk fiainak és leányainak (1873)

IV. fejezet: Mit kell tennünk és kerülnünk?

— 123 Kétséget sem szenved tehát, hogy közoktatási rendszerünk 5 év alatt gyökeres reformon ment át, helyesebb irányt s helyesebb arányokat kezd ölteni. De hiányzik nála a pénzerő és hiányzik a nagy közönség részéről a kellő érdekeltség. Pedig anyagi érdekeinket, közgazdasági ügyeinket nem hanyagolhatjuk el anélkül, hogy a nemzet létérdekeit ne sértenők. Hozzájárulni az iskolák felállításához, fentartásához, a tanszékek kellő betöltéséhez, a növendékek kellő iskoláztatásához, annyi mint közreműködni arra, hogy nyomunkba egy ügyesebb, élelmesebb nemzedék lépjen, mely hazája minden viszonyait minden munkája s vállalata közben szem előtt tartsa s tarthassa azáltal, hogy létrehoz egy oly irodalmat, mely a nemzet ebeli szükségleteinek megfelel: amennyire t. i. azt a közkormányzat megengedi. Nagyon fontos feladata tehát minden honfinuak és honleánynak, hogy a közművelődést és pedig a gyakorlatias, hasznos ismereteken alapuló köztevékenységet, tőle telhetően elmozditsa s a nemzet érdekeivel kapcsolatba hozza. Nagy szüksége van erre, nagy szüksége van e téren minden tényezőre a nemzetnek, mert csakis összes, egyesült akarat által eszközölhetünk a népmüvelődés terén oly átalános fejlődést, miszerint a nép, mint a nemzet zöme,