Társadalomtudomány, 1942 (22. évfolyam, 1-5. szám)

1942 / 1. szám - Több internátust kíván a mai köznevelés

92 FIGYELŐ ennek a nevelőmunkának szenteli. Erről tanúskodnak a szülei házban «jó nevelést kapott», de az életben elzüllő emberek és a keveset érő, sikerületlen szürke egyének tömege, akikből a társadalomnak vajmi kevés haszna van. A nevelésnek csak akkor lesz sikere, ha a gyermeki lélekre ható tényezőket fel tudjuk ismerni és nevelői befolyásunkkal a gyermek lelkéből ki tudjuk ölni a rossz hatásokat, viszont a jókat uralkodóvá tudjuk tenni. Minthogy pedig a jellemképzésnél a ható tényezők olyan sok és annyira szétágazó halmazával állunk szemben, melyeket a szülői (magán) nevelés nem ismerhet, vagy legalább is nem ismerhet eléggé . . ., a kívánatos jellemképzést sikeresen és eredményesen általában csak internátusi nevelésben lehet megvalósítani. A gyermeki lelket, vagy a tanuló «valódi» egyéniségét ugyanis csak az ismerheti meg, ki vele állandóan együtt él, és csak a gyermeki lélekbe való beilleszkedés, megfigyelés alapján lehet a jó és rossz iránt fogékony fiatal lelket helyes irányba terelni és vezetni. Ezt pedig csak isteni adományként arra született, vagy arra képzett nevelőtanárokkal lehet megvalósítani. Az internátusi nevelőknek tehát erre a célra nevelteknek is kell lenni. Az internátusi nevelésnek alapja a szeretetteljes szigorú fegyelem, a mindenre kiterjedő útmutatás és szakadatlan ellenőrzés. Ennek megvilágítására talán nem lesz érdektelen és felesleges, ha az évekig parancsnokságom alatt álló egyik kiváló honvédnevelőintézetünk (internátus) életének akkor közzétett leírását rövid vonásokban megismertetem : Az internátusi élet minden mozzanatáról a «napi és tanórarend» gondoskodik akként, hogy a növendékek minden idejüket hasznosan töltsék el. Ez a napi és tanórarend a hét minden egyes napjára s a nap minden órájára előírja a foglalkozás programmját. Ez állapítja meg a felkelés és lefekvés, az előadás és tanulás, az étkezések és szórakozások, az orvosi vizsga, a valláserkölcsi gyakorlatok, a testgyakorlatok és sportok idejét. A növendékek a téli időszakban 6 órakor, a nyári időszakban fél 6 órakor kelnek. Az internátusi ügyeletes tanár és az osztály napos nevelőtanára szigorúan ellenőrzi, hogy a növendékek percnyi pontossággal keljenek fel. Ők őrködnek afölött is, hogy minden növendék alaposan megmosakodjék, rendesen felöltözködjék, ruháját és egyéb holmiját rendbehozza. Felöltözködés után a növendékek a játszótérre vonulnak le, ahol 15 percig csukló-, futó- és sportgyakorlatokat végeznek. Ezen gyakorlatokat reggeli követi, melyet a növendékek az étteremben közösen költenek el, az internátusi ügyeletes tanár felügyelete mellett.