Magyar igazságügy, 1882 (9. évfolyam, 17. kötet 1-6. szám - 18. kötet 1-6. szám)

1882/17 / 6. szám - Adalékok a jog- és államtudományi oktatás reformjának kérdéséhez. (Harmadik, befejező közlemény)

ADALÉKOK A JOG- ÉS ÁLLAMT. OKTATÁS REF. KÉRDÉSÉHEZ 429 kiemelendő kiszélesítéssel, körülbelül heti 5 órában, az első-, a római jogtörténet (szintén körülbelül 5 órában) a második félévben volna előadandó. Nem kárbaveszett idő, sokkal kevésbbé az, mint a mostani egész évi 16 óra megfelelő része, mert hisz az institutio-collegium már önmagában véve nemcsak a római magánjog, hanem általában a magánjogra, a tárgyalandó kiszélesítéssel pedig az összes jogtudományokra készítene elő : a római jogtörténetnek a kifejtett alapon való tárgyalása pedig, minden egyébtől eltekintve, oly becses, hogy Önmagában is ajánlatossá teszi tanítását, sokkal inkább, mint ama jelen alakjában egészen czéltalan, egyetemes európai jogtörténetét, melyet mindenesetre leghelyesebb volna a tantervből kiküszöbölni. A 3-ik és 4-ik félévben tárgyaltatnék (kb. heti 8 — 8 órában) a római magánjog rendszere, s az 5-ik esetleg 6-ikban (kb. heti 2 —2 órában) practicumok jönnének. Hiszem, hogy e javaslat megütközést fog kelteni. Ennyi időt a római jogra fordítani! Ez bi'on nálunk szokatlan lehet. De gondoljuk meg, hogy a soknak látszó idő nem a római jog, hanem a magánjogi alapképzettség elsajátítására van szánva s ha mindnyájan egyetértünk a részben, hogy a most említett czélra hatalmasabb eszközt a római magánjognál nem találhatunk, nem is szabad ezért kifakadnunk. Mert ha amaz időt nem a római jog, hanem a jogászra nézve czéltalanabb, feleslegesebb, sőt egvenesen meddő stúdiumokra fordítjuk, ismét ott leszünk, a hol vagyunk. S bizony Némethon és (a szakoktatási rendszernek hódoló) Francziaországban nem riadnak vissza attól a sok időtől. Ha pedig talán azt az önmagában is hibás ellenvetést akarná valaki felhozni, hogy ama nemzeteknél tisztán positiv szempontok szabják elő a római jog hosszadalmas tanítását, ugy utalunk Angliára, melynek felső oktatása most már Felméri nagybecsű müve alapján tisztán állhat előttünk. Az angolok egy ötödrészét sem tanítják egyetemeiken ama sok mindennek, miket nálunk tanítanak, de másfelöl ennek egy tizedrészét sem vizsgálják a barristerré leendőnél sem 5 de a római jog mindkét helyütt nagy szerepet játszik, beható tanulmány tárgyát képezi, s ki meri állítani, hogy a számszerint kevés, de alapvető szakot behatóan tanitó angoloknak ne volnának elmélet és gyakorlat terén egyaránt jeleseik ! A következőkkel már röviden számolhatunk. A négy éves tanfolyam a bifurcált tanrendszerben is alig lesz nélkülözhető, de annak leszállítására nincs is szükség. A kezdő hallgatónak már most egy, az összes jogtudománvi szakokra vonatkozó általános átnézetre is kétségkívül szüksége van.