Katolikus Főgimnázium, Csíksomlyó, 1888
— 10 — által; különösen eszközöltetnék a nyelvekbeni előhaladás, az egymás közötti folytonos gyakorlat által; mig most a gazdasági dolgaikkal csaknem mindig elfoglalt gazdáik felügyeletétől távol, idejűket jóra vagy roszra fordítani, önindulatuktól függ. A gyermeki ész pedig önkormányzásra soha sem elegendő. c) A rend minden dolgoknak lelke lévén, itt is a tanulók teendőiben, étel, ital, alvás, s szóval mindenekben behozandó rend egyfelől, másfelől a czélszerü rendezésű szobáknak mindig tisztán és jó levegőben tartása jótékony befolyású leend a gyermekek egészségére; mig most 10—12 ifjúnak egy kis asztal mellé szorittatása, tüzvilág melletti tanulás, ágyaiknak egymás- fölé halmozása, 2 — 3 gyermeknek egy ágyba fektetése, mit az elöljárók többrendbeli szigorú tiltakozása sem képes a hely szűke miatt egészen megakadályoztatni, mindezek tanulóinknak gyakori betegeskedését okozzák s azon káros, de természetes következést szülik, hogy egy kitörhető ragadó betegség egész osztályokat tölt el, a mint ezt már gyakrabban és ez évben is nehány hetekkel ezelőtt sajnosán kelle tapasztalni. d) Ez intézet által a szülőkön tetemesen segítve lenne; mert sokkal kevesebb költségbe kerülne gyermekeiknek taníttatása, azoknak közösen, mindnyájuk által hordozott élelmezésével. e) Az egyház is számos és alkalmas ifjakat nyerhetne szolgálatára ezen gazdag magtárból, mely a tanulók vallás-erkölcsös nevelését munkálva, némileg pótolná a Károly-Fejérvártt felállított papságra készülő ifjak kisebb nevelő-intézetét, a „pue- rorum seminariumot.“*) Ezen az ifjúság szeretetétöl lángoló és annak érdekeit élénken tükiöztelő emlékiratszerü folyamodványra a nagynevű főpásztor dr. Haynald Lajos úr 1857. febr. 14-röl 310. sz. a. nagy lontosságu leiratban válaszolt, melynek tartalmából szintén nem leend fölösleges a következőket idéznem: „Örömmel olvastam a csiksomlyói gymn. tanártestületnek í. évi Boldogasszony hó 20-ról hozzám intézett felterjesztvé- nyét. A buzgó katholikus székely nép serdülő nemzedékének vallásos neveltetése, szellemi lehető legjobb kiképeztetése roin*) A tervezett intézetnek kiil- és belszervezete, kellékei- és kiviteli módjára vonatkozó részeket, minthogy érvényt különben sem nyertek, rövidség okáért elhagyom.
