Katolikus Főgimnázium, Csíksomlyó, 1885

— 45 —

Német nyelv, h, 3 őri). Herder Cid 34 románczának fordítása, elemeztetése és részben emléztetése. Nyelv- és mondattani ismétlések, táblán szabadgyakorlatok. Havonként egy iskolai dolgozat. K. k. Herder: Cid románczai. Heinrich-féle kiadás.

hátin nyelv, li. (j óra. Liviusból: Kóma alapítása. Q. llora- tiusok és Curiatiusok liarcza. Tarquinius Superbus. Galii bevétele. A gallok betörése Kómába. Ovidból: A Liber tristium I. k. 1-ső és 3-ik Elégiája. Az átváltozásokból: az emberiség négy korszaka. Deu- calion és Pyrrha. Liviusból a k. k. Iványi. Ovidból Veress. írásbeli dolgozat két hetenként egy, a Kolmár-Svábi gyakorlatok I. részéből.

Görög nyelv, heti 5 óra. Attikai alaktan a „mi“ végzetii igékig, megfelelő' Írásbeli és szóbeli fordítási gyakorlatokkal. K. k. Szamosy J. : Elemi Hellen nyelvtan.

Történet, 3 óra. a) Az ó-kori törfénelembó'l a római birodalom története a császárság korában, b) A középkor története 1492-ig, vagyis egészen az újkorig, különös tekintettel a középkor legfontosabb mozzanataira, u. m.: államalakulásokrn, w pápaság és császárság közti küzdelmekre, a feudalismus fejlődése, hatalma, tetőpontja és hanyatlásának időszakára. K. k. Somhegyi: Egyet, történet.

Mennyiségtan, 4 óra. a) Algebra. Hatvány- és gyökmennyiségek tana, a hatványozás és gyökvonás műveleteinek begyakorlásával. A több ismeretlenü elsőfokú cgyeidetek tani. b) Mértan. A plani- metria, vagyis az egyenes vonalak fekvése a síkban. Az idomok szögeinek és oldalainak összefüggése. Az idomok egybevágása és hasonlósága s területeinek mérése. A kör tana. K., k. Mocnik- Arenstein: Algebra. Mocnik-Szabóky: Mértan.

Növénytan, h. ó. 2. Sejt-tudomány, általános és részletes növénytan. Növénygyüjtés. E ő példányok bemutatása és meghatározása u helyi flórának. K. k. kricsch János, átdolgozta Dr. Simkovics.

Osztályfőnök: Adorján ImreYI. OSZTÁLY.

Hittan, heti 2 óra. Az Isten , teremtés-, megváltás- és megszentelésről szóló tan. A szentségek, szontelmények és az utolsó dolgok. K. k. Wappler lvatholikus egélytan. II. rész.

Magyar nyelv, heti 3 óra. A drámai költészet általános jellemzése, ennek elmélete s ismertetése, történeti fejlődése a görög, latin és magyar irodaiamban. Olvasmányok : Shakespeare Coriolánja és Julius Caesárja. A szónoklattan irányelvei, a szónoki beszéd tárgya, szerkezete, előadása és fajai, a görög és római szónoklat, az újabb nemzetek és magyarok szónoklata. Olvasmányok: Kölesei 1‘.

J. felett mondott törvényszéki védbeszéde, l’arainesise. Kossuth a Tengerhez magyar és Greguss Ágost széptani olvasmányai. Tk. Névy :

L. Rhetorika. Havonként egy írásbeli dolgozat.