Katolikus Főgimnázium, Csíksomlyó, 1879

mint önként vállalkozónak, megenged te tett, hogy hetenként a gyin* Hasiamban néhány órát tanítson, (1879. szept. 24. 3079. p. sz.) Ezt a nemes törekvésű ifjú tanár ur heti (5 órában hivatottsággal buzgón és sikerrel teljesítette is; miért a tanár-testület részéről is, melynek feladatát kész hozzájárulása által megkönnyítette,, elismerést érdemel.

Ezután (szept. 9.) a testület az előadásokat rendesen megkezdetnek s minden hézagosság nélkül folytatja. Időközben szept. 10. és 13. javító és pótvizsgálatok tartatnak.

Az okt. 18. rendes értekezleten folyó ügyek intézteinek el; a szállás-vizsgálat aredménye beterjesztetik; Móricz Gyula status- gyűlési képviselőnek választatik s részére utazási költség szavaz- tatik meg; végre a tanári testület elhatározza azt is, hogy Rettegi Ferenczet, ki harmadizben kérte itten a pótérettségre való bocsát- tatást, több fontos ok miatt többé kihallgatni nem hajlandó.

A decemb, 17-iki értekezlet a folyó ügyek nevezetesen az első évharmad eredményeinek számbavétele helyesléssel tudomásul veszi Imets igazgató és Móricz Gyula status gyűlési képviselőnek eljárásukról írásban beterjesztett jelentésűket, nevezetteknek a status gyűlésen kifejtett tevékenységükért, melylyel a testület és intézetek érdekeit védelmezni törekedtek, köszönetét és bizalmat szavaz s a jelentést levéltárba helyezteti. (L. ezt 1878. 85. Ivltri sz. a.)

A február 18-ld rendes értekezlet a folyó ügyek letárgyalá- sán kívül különösen az óramulasztásokra nézve intézkedik; s Imets F. Jákó igazgatónak tiszteletbeli főesperessé lett kitüntetése alkalmából a Főpásztor ur ő exeiájának e magas figyelméért maga részéről is köszönetét nyilvánít.

A márcz. 17-iki értekezlet a folyó ügyeken kívül az ifjúsági könyvtár átadására s az iskolai szolga állására, valamint a torna- helyiség áthelyezésére nézve tesz javaslatokat.

A május 11-iki a folyó ügyeken kívül a kölcsön-könyvtár megvizsgálását intézi el s egyebek közt határozza, hogy ez idén majálist nem fog adni. Végre a tanév befejezése alkalmából tartott értekezletek részint az ifjúság osztályozása- és jutalmazásával, részint a jövő tanévre vonatkozó előirányzatok- és javaslatokkal foglalkoznak.

A tanév folytán 4 rendkívüli értekezletet tartottunk, me-