Katolikus Főgimnázium, Csíksomlyó, 1875
8 terv, mely fokonkint, azaz osztályonkint vala foganatosítandó, az I. osztályban egészen alkalmaztatott. Az 1870—71. tanévben a magyar miniszteri tanterv a Il-ik osztályban is foganatosíttatott. Azon kívül a III. osztályban az erdélyi részek bővebb földrajza, melyet specialis viszonyaink látszanak megkívánni, a IV. oszt.-ban a vegytan, az Y-ben a mennyiségtan, és a YI-ban a természeti a ni földrajz felvétetett; a rajz és szépírás pedig az algymnasiumban a rendes 18 órával osztatott be. Yégre az 1871—72. tanévben a magyar miniszteri tanterv foganatosítása egészen keresztülvitetett. Nem vonatkozhatott tehát többször említett miniszteri biztos ur azon jelentése a csik-somlyói gym- nasiumra, miszerint „a latin szertartásu gymnásiumokban nem a magyarhoni 1871. 2855. miniszt. sz. a. kibocsátott, hanem a régi tanterv szerint foly a tanítás.“ S midőn minden tanévben, különösen 1870. óta, tantervűnket felsőbb helyekre híven felterjesztettük s különösen a múlt tanév vége felé jun. 9-ről tantervűnkről a tank. mlts. főigazgatóságnál tüzetesen beszámoltunk : mégis évek hosszú során át hiába vártuk, hogy a magas kormány tantervűnkre nézve bölcs észrevételeit megtegye; kértük tehát püspök ur ő nmltságát, hogy a tautervre vonatkozólag megnyugtatásunkra is nyilatkozni méltóztassék, ki is a múlt évben elrendelte, miszerint a most követett tanterv további intézkedésig megmaradhat. (2690. p. sz.) IV. Módszer. Mészáros Nándor miniszt. biztos ur többször említett jelentése szerint „az erdélyi k. gymnasiumokban helytelen tanítási rend- és módszer követtetik“ ; jónak látom tehát erre nézve is, az eddig felsőbb intézkedéseket felemlítve, nehány szerény észrevételt tenni. Minden tantárgynak és magának a tanításnak is meg van ugyan logikailag előirt módszere, de ez annyiféleképen nyerhet és szokott nyerni gyakorlati alkalmazást, ahányféle gondolkozásu és készült- ségü tanférfiu kezeli azt. És legyen ezen módszerek gyakorlati alkalmazása akár valamely megszokás és pedantéria' eredménye, akár folyjon — mint átalában az illetők azt igénylik — paedagogiai képzettség és tapasztalat utján szerzett meggyőződésből: könnyen megtörténhetik, hogy nagyon relativ becsű bírálatnak vétetik azon vélemény, melyet úgynevezett szakemberek és igy az intézetek igazgatói is a tanár
