Katolikus Főgimnázium, Csíksomlyó, 1875

A gymnasiumi tauuló-ifjuság létszáma az 1866—07. tanévben 187 volt. Ezen létszám a következő években is tartotta magát; 1869—70-ben a tanév végén vizsgálatot állott tanulók létszáma 159, mely a következő tanévben emelkedett, 1871—72-ben pedig 123-ra csökkent, mely feltűnhető körülménynek magyarázatául czélszerüuek látom a következő tényeket felhozni: a) gymnasiumunk még ekkor nem lévén teljes 8 osztályú, e miatt nem csak a távolabbi ifjúság nem törekedett erre felé, hanem az alsóbb osztályokat itt gyakorlott ifjak már a felgymnasium folyamán arra felé siettek, hol középtanodai pá- lyájokat érettségi vizsgálattal tetőzhették be; b) az 1868. évi XL türv.-czikk, mely a véderőről szól, s mely a tanuló-ifjusággal 1869. 115. honv. miniszteri sz. a. közöltetctt, az iskolázás iránt egészen le- hütötte a székely szülőket, kik rendesen gyermekeiket felnőttebb korukban szokván tanodába küldeni, eddigelé azon kedvezményben sem igen részesültek, melyet a nevezett hadkiegészítési törvény az egy évi önkéntességben azoknak nyújt, kiket az első korosztály nem ér utói a gymnasium 6 alsó osztályában. (920. p. sz. -1643. közokt. miniszt. sz. 1871.)

A fennebbi év létszámaránya a következő 1HT2/^. tanévben megmaradt; de emelkedett már a következő 1873/%. évben, mikor sok buzgolkodás és áldozatok után a Vili. osztály is megnyittatván, az intézet teljes főgymnasiummá kiegészíttetett. Ezen örvendetes esemény következtében a létszám gyarapodása feltűnőbb lön a következő tanévben ; folyó 1875/e-ban pedig örömmel constatálhatom, hogy tanodánk újabban évenkint emelkedő népesedési mozgalma már csaknem elérte azon hatványt, melyről csökkenni kezdett volt.

A mi az i f j u s á g magaviseletét illeti: a statisztikai adatokból azt látom, hogy az ifjúság magaviseleté a 70-es évek kezdetén tetemesen javult és solidult; mire nem kis hatást látszott gyakorolni az 18C9/,0. tanévben életbe léptetett 4 időszaki intézmény, melyet a legutóbbi tanévekben a magyar ministerium jónak látott 3 időszakra reducalni. (L. fennebb IV. a.)

Az ifjúság tanulmányi előhaladásának statisztikai adatai szerint az 1809/7n. _ tanév előtti időben, mig t. i. semestralis rendszer volt érvényben: a csiksomlyói gymnasiumban az eminensek száma rendesen felülmúlta az I. rendüoket; mig azon innen a viszony megfordítva áll. Nehogy azonban ezen tüneményből valaki az ifjúság tanulmányi hanyatlására következtessen: sietek megemlíteni, miszerint a 60-as években az általános sorozat feltevésénél a tanjegyek egyenlő