Dénesi Tamás (szerk.): Collectanea Sancti Martini - A Pannonhalmi Főapátság Gyűjteményeinek Értesítője 6. (Pannonhalma, 2018)

II. Közlemények

„Hív a harc és hív az élet...” 125 Lukács atya halála, amiről bizonnyal értesültél, nagyon elszomorított. Igen jó ember távozott, aki biztos, hogy bement »Ura örökébe«. Fáj nagyon a [halála?], 44 mert egy a diákokat megértő és szerető szív állt meg. A fiúk erősen tanulnak, közeledik az érettségi. Érettségid eredményéről majd alkalommal értesíts. Ugyancsak életed új útjairól is. Sok szeretettel köszönt: Oros” A Perjelnapló hírt ad az érettségi megkezdéséről, és még néhány fontos, az osztály volt tanárait illető hírről: „1960. június 7.: A gimnázium IV. B osztálya megkezdte az érettségit. Fekete Antal budapesti piarista tanár az elnök. Június 12.: Karsai Géza rendtársunknak 45 megjelent egy komoly tudományos cikke a Magyar Könyvszemle 1960. évf olyamának 2. számában: »Az Anonymus­kézirat keletkezéséhez« A P iniciálé jelképei. 18 oldal+8 képmelléklet.” 46 A gimnázium irattárában őrzőtt hivatalos jegyzőkönyvből kiderül, hogy az írásbeli érettségi vizsgák május 16–20. között, a szóbeli vizsgák pedig június 7–9. között zajlottak le. A IV/B osztály minden tagja eredményes érettségi vizsgát tett, a 29 diák közül 8 fő lett kitűnő rendű, 5 jeles, 6 jó, 8 közepes, és 2 fő „megfelelt”. 47 A gimnáziumi iratok által megőrzött krónika sajátos helyről kap kiegészítést: „Marosi Zoltán” fedőnevű ügynök (vagyis Kapuy Vitál bencés tanár) belügyi szer vek számára készített jelentéséből, amelyet a legutóbbi évek kutatásai hoztak felszínre. 48 44 A szó olvashatatlan. 45 Dr. Karsai Géza bölcsészdoktor (1905–1981). Az osztály németet tanuló csoportjának nyelv tanára volt. 46 PFL. PI, Perjelnapló, 202. A Perjelnaplónak van még a frissen érettségizett osztályokat érintő két nyári híre is: az aug. 1-jei bejegyzés Németh Döme (1998–1960), a korábbi német­tanár haláláról tudósít (i. m. 205.); az augusztus 24-i konventgyűlésen pedig a főapát beje­lenti Rozmán Tivadar (1930–2018), a volt testnevelési tanár laicizálási kérelmét és távozását (i. m. 207.). 47 PFL PBG Iktatott iratok 90-15/1959–60; ill. 90-19/B/1959–60. 48 Lásd: Cúthné Gyóni ( 2018), 236–237.; illetve Szabó (2016), 160–161. A nevezett források az osztály írásbeli érettségijével kapcsolatos visszaéléseket tárgyalják – „Marosi” előadásá­ban. (E sorok írója nem volt tanúja ezeknek az eseményeknek, csak utólagos elbeszélések­ből ismeri. Ezek alapján valószínűsíthető, hogy „Marosi” némileg „túlszínezte” az amúgy is meglehetősen drámai történetet, hisz ez állt érdekében.) Vannak az ügyben bizonyta­lanságok, például hogy mikor pattant ki, meg egyáltalán: hogyan kerülhetett sor minderre egy olyan osztályban, amely az utolsó félévkor – minden „suskus” nélkül – a nyolc osztály közül a legjobb tanulmányi átlageredményt produkálta? Láthattuk a korábbi tanári jelen­tésekből is, hogy az érettségi előtt álló osztályokban milyen frusztrált lelkiállapot alakult

Next

/
Oldalképek
Tartalom