Bálint Lászlóné et al.: 35 éves a Várkonyi István Általános Iskola 1962 - 1997 (Cegléd, 1997)

létrehozott feladatválasztós rendszer működését, eredményességét. Elismerést váltott ki a felső tagozaton bevezetett matematika tagozat munkája. Ezért Darányi János is sokat tett.-Az alsó tagozatos matematika tanításának megalapozásához járult hozzá a Polvhosné Babácsek Erzsébet által készített, és a Tanért által a művelődési minisztériumi költség terhére kiadott 404 képből álló diaképsor. Ezt az ország összes iskolája díjmentesen kapta. Ezért Országos Újító kitüntetést kapott a Minisztériumtól.- A differenciált matematikai oktatás ismertetésére és az 1977-es tantervben való alkalmazására cikksorozatot is írt a szerző a “Tanító”ban. Ez volt az utolsó szakirodalom, amit Dankowskvné halála napján olvasott el, mert aznap jelent meg.- A város és iskolák érdekeit szolgálta azzal is, hogy a Városi Tanács Végrehajtó Bizottságában tevékenyen dolgozott. Munkatársait, nevelőit emberséggel és szigorral irányította.Mindenkiről megmondta a negatív véleményét is. de nem engedte, hogy mások bántsák a nevelőit.

Egy epizód jut erről eszembe.

Kinevezésem úgy történt, hogy behívatott a lakásába, ahol férjével fogadott. Ezt mondta: “Új iskola épült, amelyiknek én leszek az igazgatója. Elvárom, hog\ maga legyen a helyettesem.”

Én félve mentem a hívásra, mert az előző időkben mint felügyelő ellenőrizte a hitoktatásra járó gyerekeket.

így többek között az én leányaimról is kiderült, hogy járnak a templomba. Említettem is neki a félelmemet. Mire O azt mondta, hogy a munkámra akar számítani, ezért addig ne menjek el, amíg kérésére igent nem mondok. így lettem igazgatóhelyettes.- Ezt követő karácsonykor családi körben elmentünk az éjféli misére. (Egymás mellett énekeltünk az akkori KISZ titkárral.) Az ünnepek után, mikor Rózsa megérkezett Békésről, első találkozásunkkor megkérdezte, hogv igaz-e a hír?

Mondtam, hogy igen, de azt is tudom, hogy erről kitől értesülhetett. A válasz az volt, hogy máskor ne álljak a KISZ titkár mellé énekelni! Ez is igazolja, hogy' megvédte munkatársait, ha azok érdemessé váltak arra.- Azt sem szerette, ha nevelők egymásról rosszat mondtak neki. Sokszor megkérdezte a rossz hír terjesztőjét, hogy a vádolt személy előtt el meri-e mondani a közölteket? A legtöbbször meghátrálás lett a békétlenség helvett.-Igen sok tanórát látogatott. Azokat nagygonddal elemezte, értékelte.