VI. kerületi állami főreáliskola, Budapest, 1913

VII. Írásbeli feladatok a nyelvi tárgyakból

36

VI. OSZTÁLY.

1. Märchen und Sage. (Ford.) 2. Kurze Darstellung der Faustsage. 3. Bertran de Born. 4. Winterfreuden. (Brief.)

5. Hektors Abschied. 6. Don Quijote. (Ford.) 7. Wie entsteht und verbreitet sich das Volkslied. 8. Der Taucher. 9. Löwenritt.

VII. OSZTÁLY.

1. Das Hildebrandslied. 2. Eine Szene aus dem Nibelun^ genliede 3. Die Ideale des mittelalterlichen Ritters. 4. Charak" terschilderung einer Person in Lessings Minna von Barnhelm.

5. Humanität und Toleranz in Lessings „Nathan der Weise“.

6. Hermanns erste Begegnung mit Dorothea. 7. Der historische Hintergrund in „Hermann und Dorothea“. 8. Wie möchte ich die Sommerferien zubringen? (Brief.)

VIII. OSZTÁLY.

Német dolgozatok.

Das Lied vom braven Mann. (Inhaltsangabe.) Goethes Vaterhaus. Das Lied von der Glocke. (Gedankengang). Brief an einen Freund. (Weihnachtsferien.) Kurze Inhaltsangabe von Körners „Zrinyi“. Brief über die Berufswahl. Faust. (Inhalt der Vorspiele). Wilhelm Teil. (Inhaltsangabe ) — Továbbá fordítások németre a „Stílusgyakorlatokéból.

C) A FRANCZIÁBÓL.

III. és IV. OSZTÁLY.

Tollbamondások, fordítások, mondatszerkesztések, köny^ nyebb átalakítások, kérdések és feleletek.

V. OSZTÁLY.

Dictée et Réponses. Le retour dans la patrie. (Résumé.) Emploi des temps passés. Le paysan et l'avocat. (Résumé.) Exescice sur l’emploi du subjonctif. La főire. (Une lettre.) Lettre á un ami. Les princípaux personnages de la Chanson de Roland. — Azonkívül óráróhórára rövid Írásbeli prepa" rálások.