V. kerületi magy. kir. állami Bólyai főreáliskola, Budapest, 1913
Rombauer Emil emlékezete. Binder Jenőtől
44 maradt egy pótolhatatlan veszteség gyászos érzete. De maradt egy lélekemelő példa is, mely fényével lassankint eloszlatja a gyász kietlen árnyait . . . Egy magyar tanár élete, melyet a szép, jó és igaz eszménye sugároz be, egy magyar tanáré, kinek lelkében óriási méreteket ölt hivatása szentségének tudata s ennek szolgálatában áldozatot áldozatra halmoz, jutalmat csak önkeble Istenének elismerő szózatában találva. Emeljük fel bánattól sújtott fejünket s árassza el szivünket a felbuzdulás nemes melege. Ragadjuk fel a fegyvert, mely a boldogult kezéből a becsület mezején hullott ki s folytassuk vele a szent küzdelmet, melyben leveretni nem szégyen, melyben győzni dicsőség, melyben elveszni magasztos boldogság! Rombauer szelleme biztatóan int felénk a magasból: „Barátaim, fiaim! A haza elvárja tőletek, hogy mindegyiktek megtegye a maga kötelességét!“ Roníbauer Emil irodalmi munkássága: 1. Miként lett dr. Luther Márton reformátorrá? Selmeczbánya, 1883. 2. Az erjedésről. Term.-tud. Közlöny. 1884. 3. A gymnasiumi tanterv reformjának kérdéséhez. A selmeczbá- nyai ág hitv. ev. kerületi lyceum 1883/4-iki Értesítőjében. 3—31. 1. 4. A középiskolai oktatás sikerességének akadályairól s azok elhárításának módjáról. Budapest, 1885. 5. A reáliskola hivatásáról. A brassói m. kir. áll. főreáliskola 1885/6-ki Értesítőjében. 3—21. 1. 6. Miként támogathatja a család az iskolát nevelői működésében? u. o. az 1886/7-ik Értesítőben. 9—28. 1. 7. Az 1848. márciusában diadalmaskodott reformeszmék fejlődése és megvalósulása. Budapest 1889. 8. A brassói m. kir. áll. főreáliskola épülete. A brassói m. kir. áll. főreáliskola 1889/90-ki Értesítőjében. 3—11. 1. Binder Jenő. Függelék.
