VIII. kerületi községi főreáliskola, Budapest, 1916
I. Adatok az intézet történetéhez
10 gyakorlatokat buzgósággal elvégezték s az iskolai év folyamán négyszer végeztek gyónást és járultak szent áldozáshoz. Az izr. vallású tanulók kéthetenkint szombaton d. u. 3 órakor a Dohány-utcai templomban, a ref. növendékek vasárnaponkint az intézetben gyűltek össze — egyéb iskolák tanulóival együtt — istentiszteletre; a többi felekezet hitoktatói viszont saját hatáskörükben intézkedtek, hogy tanítványaik vallási kötelességeiket teljesítsék. Mulasztás vagy erkölcsi viselet tekintetében panasz az igazgató^ Sághoz egész éven át nem érkezett. b) A tanítás, mint a múltban, az érvényben levő tanterv alapján, az utasítások szellemében folyt. A leckeórák — beleértve a róm. katholikus, református és izraelita növendékek vallástani óráit is — az intézet helyiségeiben tartattak; a gör. kath., ág. ev. és gör. kel. tanulókéi pedig az illető egyházi hatóságoktól kijelölt helyeken voltak. A háborús állapotok immár fokozott mértékben éreztették hatásukat. A növendékek nagyrészének atyja, testvérje, kenyérkeresője távol volt családjától, vagy éppen a harctéren tartózkodott; igen sok tanuló nélkülözte a szükséges házi fegyelmet, forgott örökös aggodalomban és izgalomban, mely megbénította szellemi tevékenységét s alkalmatlanná tette a nyugodt, eredményes munkára ; soknak hiányzott a rendes, kielégítő táplálkozása, télen a meleg szobája és világító eszköze. A Vili. osztály tanulóinak 2/3 része már az ősszel bevált katonának és a tanév derekán elhagyta az intézetet; ugyanott a tanítás rendes menetét két Ízben is meg kellett szakítani, először másfél, majd egy hónapra terjedő „hadi“ tanfolyammal; az I—VII. osztály növendékeit viszont a február havára elrendelt kényszer-szünet zavarta ki teljességgel a tanulás munkájából. A tanári kar megfeszítette igyekezetét, hogy a nehézségeket ellensúlyozza. Értekezleteink nagyrésze annak a megvitatásában telt el, mikép lehet a bajokkal mentül sikeresebben megküzdeni. Nem áltatjuk magunkat: az eredmény kisebb, mint óhajtottuk; tanulóink készültségének — különösen a felső osztályokban — és általán az intézetnek régi színvonalát több tekintetben lehetetlen volt fentartani. A tanítás céljaira, mint a múltban, a lefolyt isk. évben is szorgalmasan használták tanáraink a vetítőgépet és kinemato- gráfot s az iskolának gyűjteményeit; a kirándulásokat azonban a rendelkezésre álló időnek megrövidüléséhez képest csökkenteni kellett. A nagyobb növendékek szaktanáraik tanácsára meg-megjelentek a Nemzeti Színház klasszikus előadásain és minden osztály meglátogatott tanárainak vezetése alatt egy-két természeti nevezetességet, müintézetet, műgyüjteményt vagy művészi alkotást. Egyben a tanári kar tervet dolgozott ki a jövőbeli kirándulások rendszeresítésére.
