Református fögimnázium, Budapest, 1911
II. Adatok az 1911-1912-ik iskolai év történetéhez
31 Hámori tó.) Tanulóink ismeretköre e kirándulás révén megbecsülhetetlen mértékben gazdagodott. A múlt emlékei mellett ott látták a haladó Magyarország nagyszabású intézményeit. A hatalmas zsolnai posztógyár, a méreteiben és termelési eredményeiben szokatlan nagyarányú diósgyőri állami vasgyár, a pompásan berendezett tátrai üdülőhelyek erős bizalmat és reményt öntöttek tanulóink leikébe a nemzeti haladás iránt. Megtekintettük a kassai javítóintézetet is. Tanulóink megilletődve és mély érdeklődéssel szemlélték az intézet áldásthozó, nehéz munkáját. A kirándulás vezetője kiváló gondot fordított arra, hogy a tanulók fővonásokban megismerhessék a diósgyőri vasgyár szociális intézményeit, mellyel nagyon sok tekintetben példa gyanánt szolgálhatnak. A kirándulás a legnagyobb rendben folyt le. A költség fejenként 80 korona volt. A kellemes emlékű 10 napon szerzett benyomásokról Bakonyi György Vili., Melly Géza VIII., és Wittrich Antal VI. o. tanulók számoltak be március havában tartott 120 vetített képpel élénkített ügyes előadásukban. A jelen iskolai évben 12 tanuló 3 tanár kíséretében junius 24-én indul Erdélybe. A főbb útvonal ez: Nagyvárad, Kolozsvár, Marosvásárhely, Borszék, Brassó, Tusnád és vidéke, Segesvár, Arad. A kirándulás 12 napra terjed. Részvételi díja : 90 korona. A kirándulás vezetője ez évben is Fuxhoffer Dezső tanár. E nagyobb kirándulásunkon kivül még az őszi szünidő alkalmával 30 növendékünk, az internátus növendékei, 3 tanár vezetése mellett 4 napra terjedő kirándulást tett az Alacsony-Tátrába ; március 14—17-ig Fiúméban, a pünkösti szünetben pedig Velencében és Abbázziában voltak az internátus növendékei, tanári vezetés mellett, tanulmányi kiránduláson. A szemléltető oktatás elősegítése céljából néhányszor az Uránia színházban voltak összes növendékeink. Ez isk. évben 90 drb diapositiv képet készíttettünk a Vágvölgyéről, Magas-Tátrárói, Szepességről, — néhányat más tájakról; legközelebb a görög szobrászat történetéből szerzünk be képeket. Iskolánk két szkiopti- konát minden irányban értékesíteni akarjuk az oktatásban, nemcsak a földrajzi és természetrajzi, hanem az irodalmi tárgyakban is. Kisebb osztálykirándulásokat többször tettek növendékeink. A VIII. osztályosokkal a Petőfiházban voltunk, a kisebbek tér-
