Magyar Királyi Tanárképző Intézet gyakorló főgimnáziuma, Budapest, 1920

II. Iskolánk az 1920-21. iskolai évben

3 B. Eötvös József-kollégium s 1918 óta a pozsonyi egyetem tanára; dr. Heinrich Gusztáv (1872—75), címz. miniszteri tanácsos, a budapesti egyetem tanára, a M. Tud. Akadémia főtitkára, a Kisfaludy-Társ. tagja, a Budapesti Philologiai Társ. elnöke; dr. Kármán Mór (1872—97), a budapesti egyetem címz. rendes tanára, meghalt 1915-ben; dr. Láng Nándor (1910—14), a M. Tud. Akadémia tagja, a debreceni egyetem tanára ; Lutter János (1872—84), a II. kér. kir, kath. egyetemi főgimnázium igazgatója, elhunyt 1911-ben; Malmosi Károly (1875—84), a pozsonyi kir. kath. főgimnázium igazgatója, elhúnvt 1885-ben; dr. Marczali Henrik (1878—95) a buda­pesti egyetem tanára, a M. Tud. Akadémia tagja; dr. Mika Sándor (1895—1906), a B. Eötvös József-kollégium tanára, a budapesti egyetem magántanára, elhunyt 1912 ben; dr. Négyesy László (1891 —1911), a budapesti egyetem tanára, a M. Tud. Akadémia és a Kisfaludv-Társ. tagja, a Szent István-Akadémia osztályelnöke, nemzet- gyűlési képviselő; dr. Staub Móric (1872—1904), a M. Tud. Akadémia tagja, elhunyt 1904 ben ; dr. Szabó Péter (1900—14), elhunyt 1914-ben; Ujházy László (1906—20), a Szent István Akadémia tagja; dr. Vértesy Dezső (1913—17), elhunyt 1917 ben; dr. Wagner Alajos (1884—1918), a budapesti V. kér állami főgimnázium igazgatója, címz. tankerületi főigazgató; dr. Waidapfel János (1897—1914), a Tanárképző-intézet tanára. Iskolánk az 1920 —21. tanévben fennállásának 49-ik évét töltötte be. II. Iskolánk az 1920—21. iskolai évben. Az 1920—21. tanév a romok eltakarítása után, már a csendes újjáépítés meg­kezdésének jegyében folyt le. De még egynéhány év kitartó és céltudatos munkájára lesz szükség, amíg nemcsak a mi intézetünk, hanem az egész magyar iskolaügy az 1918—19. tanévi őrült rombolást kiheveri. Ezért egy iskola vezetése nem engedi meg, hogy igazgatója az iskolán kívül másnak is szentelhesse idejét. Ez a tudat érlelte meg dr. Papp Ferencben azt az elhatározást, hogy eddigi szép és értékes irodalmi munkásságának zavartalan folytatása végett a VKM.-tól felmentését kérje, amit már a múlt iskolai év értesítőjében jelzett. A vallás- és közoktatásügyi minisz­térium a felhozott indokok alapján dr. Papp Ferencet az igazgatói teendők ellátá­sától felmentette s helyette Oberle Károly I. kér. állami főgimnáziumi igazgatót bízta meg az intézet vezetésével. Dr. Papp Ferenc eredményes és értékes irodalmi működésre tekinthet vissza. A M. Tud. Akadémia az idén tagjai sorába iktatta, a Kormányzó Ur Ofőméltósága pedig a magyar tanügy terén kifejtett eddigi szép tevékenységéért őt középiskolai igazgatói címmel tüntette ki. Intézetünk tanári karában is történtek változások az iskolai év folyamán. Dr. Geréb József c. igazgató, aki intézetünkben 24 éven át tanított, 35 évi szolgálatát betöltvén, szabadságra ment, néhány hónap múlva pedig nyugalomba vonult. Inté­zetünk tanári kara rendkívüli értekezleten vett búcsút az érdemdús, tudós tanártól, aki tudományos működése mellett a latin és görög nyelv újszerű tanításmódjával szerzett kiváló érdemeket. Helyébe a közoktatásügyi kormány Schidella István I. kér. állami főgimnáziumi tanárt osztotta be szolgálattételre. Ugyancsak az iskolai év elején intézetünk r. kath. hittanárát, Demény Dezsőt, megrongált egészsége miatt a hercegprímás őeminenciája egy évre szabadságolta. Dr. Sántha Pál és dr. Záborszky István, a Szent-Imre-Kollégium prefektusai helyettesítették őt. A háború és az azt követő szomorú idők a tanférfiek között is igen soknak egészségét ásták alá s e tekintetben — sajnos — intézetünk se kivétel. A háború alatt megromlott egészségi állapotának helyreállítása céljából Martos János, inté­zetünk tevékeny tornatanára, 6 havi szabadságot kapott a tanév II. felében. Szak­szerű helyettesítése tanárhiány miatt az ifjúság testi nevelésének nagy kárára, lehetetlen volt. Ugyancsak megrongált egészségének helyreállítására dr. Fest Sándor nyert 3 havi szabadságot. Helyettesítésével dr. Kubicsek Albert menekült tanár kizatott meg. Simonyi Béla, aki két éven át a helyes beszéd- és előadásmód techni­kájáról tartott előadásokat a gyakorló tanárjelölteknek és vezette a hibás beszédű tanulók tanfolyamát, egyévi szabadságot kapott.

Next

/
Oldalképek
Tartalom