Magyar Királyi Tanárképző Intézet gyakorló főgimnáziuma, Budapest, 1915

Geréb József: Kármán Mór emlékezete

13 hogy filológusokhoz beszélt, a tárgyalás alaphangjaként megszólaltatta a nagy filológusnak és nagy iskolaszervező­nek, Wolf Frigyes Ágostnak három tanácsát. Az első : «Légy okos» (Habe Geist), vagyis legyenek sokoldalú szakismereteid, érts a gondolkodás művészetéhez, de a legalaposabb légy abban, ami az ember és tudós alap- műveltségéhez tartozik. A másik tanács : «Fejleszd ki magadban a művészetet, hogy a magad szellemét mások­kal közvetítsed.» A harmadik pedig : «Viseltessél okos szeretettel szaktárgyad iránt, de viseltessél igaz szeretettel tanítványod iránt is, s ha a két szeretet közt kollizió tá­madna, az elsőség tanítványodat illesse», vagyis úgy in­tézd eljárásodat, hogy az ifjú nevelésében kárt ne tégy. A maga részéről még egy negyedik tanácsot adott : «Légy bátor!» Vagyis jogunkban van, hogy az európai nagy közösségben magyar iskola-ügyet teremtsünk. Nem­csak azt kell nézni, mit tettek vagy tesznek mások, hanem a mai tudomány és a mai belátás segítségével a magunk módján kell a tanítás anyagát, módját megha­tározni s hozzá az eszközöket megteremteni. A nagy európai közösségben minden nemzet minden téren más nemzetek nyomdokain emelkedett; nemcsak az iskola- ügy terén, hanem a gazdasági és politikai életben, iro­dalmában is mindegyik tanult a másiktól, de végre ki­került ebből az iskolából és volt bátorsága maga is lenni valami. Előadásaiban a nyelvkincs tanításáról, a nyelvtan- tanításról és az irodalmi olvasmányokról szólott, min­denütt feltüntetve a szükséges kapcsolatot a magyar és latin tanítás között. Mindenütt voltak elmemozdító meg­jegyzései, amelyek közül csak egyet akarok említeni. A nyelvkincs tanításánál szóba kerültek a közmondások. Ezeket sok tanár a nyelvtan kedvéért ismerteti meg a fiúkkal, pedig azok az iskolának tárgyi és nem formális feladatai közé tartoznak. Közmondások ismertetésével a gyermeket a nép erkölcsi szellemébe akarjuk bevezetni. Ilyen szempontból készített gyűjteményre van tehát szükségünk, hogy adandó alkalommal, midőn a tárgyalt

Next

/
Oldalképek
Tartalom