Magyar Királyi Tanárképző Intézet gyakorló főgimnáziuma, Budapest, 1913
V. Az 1913/14. iskolai évben feldolgozott tananyag
69 nek, a síktükömek törvényét, továbbá azt, hogy a síktükör ■elforgatásával a tárgyak képei kétszeres szöggel fordulnak el. Ugyancsak gombostűkkel tűzték ki a fénysugár útját arra az esetre, amidőn a fény planparallel-lemezen, illetőleg prizmán megy át. Gombostűkkel szemléltették a goniométer elméletét és állapították meg az üveg törési mutatóját. Végre az I. pont alatt említett gyűjtőlencsére igazolták a gyujtótávolság képletét. VIII. osztály. Az osztály 35 tanulója közül 30-an körülbelül 20—20 órát foglalkoztak a fizikai laboratóriumban. E gyakorlatok tárgya volt: I. A levegő nyomás együtthatójának meghatározása. Hány g levegőt szivünk be egy lélegzetvételnél? A sárgaréz lineáris tágulási együtthatójának és a víz közepes köbös tágulási együtthatójának meghatározása. II. A réz fajhőjének, a jég olvadási melegének és a víz gőzölgési melegének meghatározása. A levegő relativ nedvességének mérése Daniel-féle higrometerrel. III. A földmágnességi intenzitás horizontális komponensének és egy mágnesrúd mágneses nyomatékának meghatározása. Hü- lési görbék szerkesztése kormozott és fényes edény esetén. IV. A levegő relativ nedvességének mérése August-féle psichrométerrel. A Braun-féle elektrométer és egy leydeni palack kapacitásának meghatározása. V. A három mérésikörű voltméter és ampéreméter ellenállásának meghatározása. Egy dróttekercs hosszának meghatározása az ellenállásából a Wheatstone-féle híddal. Szíjártó Miklós, a fizikai gyakorlatok vezető-tanára.
