Magyar Királyi Tanárképző Intézet gyakorló főgimnáziuma, Budapest, 1912
V. Az 1912/13. iskolai évben feldolgozott tananyag
1 drb. 7 cm, 1 drb. 8 cm, 2 drb. 10 cm 1.96, 3 üveglemez,. 6/6, 10/10, 12 12 cm —.56, 3 Üvegpálca -—.54, 1 Dugófúrórendszer, 3 drb. 2.20, 3 Drótháló, 15, 15 cm 1.20, 2 Reszelő, 1 drb. hengeres, 1 drb. háromélű, nyelesek 1.96, 2 Szorítócsap, 1 drb. Mohr-féle, 1 drb. Hoffmann-féle, kikapcsolható 1.45, 1 Olló nikkeles, finom 2.70, 1 Tégelyfogó 1.10, 2 Vasháromláb 2.—, 2 Vasháromszög —.40, 2 Porcelláncsésze, 7*7 cm és 8-3 cm 1.20, 2 Üvegcsőbe forrasztott platinadrót 1.50, 1 Porcellán - mozsár és törő, 8 cm 1.10, 1 Szűrőállvány vasból, 2 porcellán- k ári kával 5.60, 4 Porcellántégely fedővel, 2 drb. 3'5 cm és 2 drb. 4 cm 1.82, 1 Kémlelőcsőkefe —.36, 3 Szűrővágóminta 2.—, 3 Fémlemez, réz, cink, vas 10 4 cm. 1.20, 1 Porcellánlap érdes és mázas oldallal —.45, 2 Forrasztócső, rézből, szaruszopókával, platina-csúccsal 5.—, 2 Pincetta (csíptető) nikkeles, acél, közepes nagyságú 3.—, 2 Üvegcső, ásványhatározó célokra, egyik egyik végén zárt, a másik nyitott, 20 cm hosszú, F5 cm széles -—.36, 2 Gyertyatartó 4.40, 1 Kis üveg, ásvány határozó célokra, nyeles dugóval, 50 cc. -—.60. Összesen 59.61 K. A 12 kémlelőszerüvegbe a következő kémlelőszereket töltöttük : Sósav HCl, Kénsav ÍP2S04, Salétromsav HXOs, Kálium- hidroxid KOH, Ammoniumhidroxid H^XOH, Ezüstnitrát AgNO3, Bariumkhlorid BaClv Hidrogenszulfidos víz H^S, Ammonium- khlorid HtNCl, Ammoniumszulfid (HíX)%S, Dinatriumhidrofoszfát NoJiPO^ 1277äO, Ammoniumkarbonat (H\N)«CO3. Finom, közéj^finom és durva, kimosott törlőruhát (kemé- nyítetlent) és szűrőpapirost minden tanulónak magának kellett hoznia a laboratóriumba. Ugyancsak minden tanulónak hoznia kellett: jegecminta-kartoníveket, zsebkést, rajztáblát a jegecminta- készítéshez, vonalzót, ragasztó anyagot, rajzceruzákat stb. A növény-, állat-, kristály-, ásvány-, kőzettani és khémiai gyakorlatokhoz szükséges állatokat, állatrészeket, növényeket, növényrészeket, konzervált állati és növényi borszesz-preparátu- mokat, kémlelőszereket (khémiai és ásványtani reagensek), ve gyű- leteket (pl. sókat, oxidokat), elemeket (pl. fémeket), továbbá a többi tanszereket és szerszámokat (mikroszkopiumok, szénlemezek, gyertyák, Bunsen-lámpák, ásványok, üllők, kalapácsok stb.), időről-időre tőlem vették át a gyakorlatokon résztvevő tanulók. A «Növénytani gyakorlatok» programmja. IV. osztály. Hetenként 2 óra (délután). Szeptember. Virágos növények szárítása, konzerválása és determinálása, magyar és német növényhatározó és florisztikai müvek segítségével. Virágos növények zöld leveleiből kereszt
