Magyar Királyi Tanárképző Intézet gyakorló főgimnáziuma, Budapest, 1912

X. Adatok az intézet 1912/13. évi történetéhez

den esztendőben ismertetjük a képzőművészetek fejlődését az ifjúsággal, még pedig külön tanfolyamban. E körülmény az intézetet sarkalta is, kötelezte is arra, bogy egyrészt a három képzőművészet nagy alkotásainak reprodukcióiból folyton növekvő kis gyűjteményt szerezzen be, másrészt pedig a bemutatásokra vonatkozólag bizonyos hagyományos eljárást teremtsen meg. E tanévben a tanulók januáriustól április elejéig a szombati délutánokon hallgatták az előadásokat ; a heti munka fáradtságát így mintegy megjutalmazta a szép alkotások szemlélete és magyarázata, az ifjú lélek nemesbítésének e hathatós eszközei. Isko Iánk kezdettől fogva két évre osztotta fel az anyagot, amennyiben a hetedik osztályban az építészet és szobrászat fejlődését mutatja be, a nyolcadik osztályra hagyva a festészeti alkotások hasonlíthatatlanul gazdagabb anyagát. E tanévben hetedik osztályú növendékek látogatták az órákat ; az építészeti stílusok szerves fejlődése ezáltal behatóbban volt bemutatható, amennyiben képeken és diapozitív lemezeken kívül a megszerzett Schnei- der-Motze-féle fali táblák is lámogattak a céh. Ezek minden egyes stílust külön táblán úgy mutatnak be, hogy alaprajz, homlokzat és dekorativ elemek pontos feltüntetésével világos fogalmat adnak az egyes népek vagy korok építészeti ideáljairól, kezdve az egyiptomiaktól egészen a XIX. század végéig. E táblák az osztályban előzetesen ki voltak függesztve, az órákon pedig más képek és főleg a diapozitív lemezek falravetítése szolgáltak alapul az előadásokhoz. A bizánci stílus korszakától kezdve már budapesti épületek is be voltak vonhatók a magyarázatokba. A szobrászat története a görög plasztika szerves fejlődésének feltüntetésével indult meg; majd rákerült a sor a római, a renaissance-kori és az újabb szobrászati műalkotások bemutatására, kimutatva mindenütt, hogy a művészetben megnyilvánuló szabadság és természetesség elve vitte tovább a szob- rászatot ideálja felé. E művészettörténeti előadásokat a Vallás- és Közoktatásügyi Minisztérium megbízásából az idén is dr. Geréb József tartotta meg. A szkioptikon kezelését Szíjártó Miklós útmutatása szerint Frenyó Lajos, Hitirich József és Molnár Géza gyakorló-tanárok felváltva látták el.

II. Tanulmányi kirándulások, a) Intézetünkben, ebben a tanévben, előre megállapított, szisztematikus programm szerint, dr. Balázs István r. tanár vezetése mellett a tanulók igen sok félnapos természetrajzi és khémiai tanulmányi kiránduláson vettek részt. A programmot, — amely körülbelül állandónak tekintendő, — úgy állítottuk össze, hogy a kirándulásokat vezető szaktanár természetesen alkalmazkodott az illető osztályban tanult természetrajzi vagy khémiai stúdiumhoz, továbbá az évszakokhoz, amely utóbbi tényező miatt a leatöbb kirándulást (a szabad természetbe) csak az év bizonyos hónapjaiban lehetett megtartani-