Evangélikus Elemi Iskola, Budapest, 1937
gorúan szem előtt tartottuk a tantervnek általános célját. »Az evangélikus népiskolának el kell vezetnie a gyermeket a tökéletesség útjára, hogy kellő lelki és testi készségek birtokában haladhasson rendeltetése felé és önerejéből is méltó lehessen Isten üdvözítő kegyelmére, hogy hasznos, munkás tagjává váljon a család, az egyház és haza életközösségének.« Ezen eszmék elérése csak valláserkölcsi alapon lehetséges, A vallásos érzés teremt fogékonyságot a gyermeki lélekben minden szép, jó és nemes iránt. Ezt a nagy célt szolgálták az összes tantárgyak, elsősorban a vallásórák. A vallás beható tanítását, az egyházi ének gyakorlását és a gyermeki istentiszteleteket ennek az eszmének állítottuk a szolgálatába. Ma- göcs Károly kér. lelkésznek a gyermeki lélekhez simuló igehirdetései hatásosan elősegítették a tanítók munkáját. A másvallásúak az illető hitoktató utasítása szerint tesznek eleget vallási kötelességüknek. , A tanítás mindig egyházi énekkel és imával kezdődik és: úgyanígy végződik. A vallásos nevelés mellett kiváló gondossággal törekedett a tanítótestület a nemzeti és hazafias nevelés biztosítására« Minden nemzet az ifjúságtól nyeri megújhodását, egy fegyelmezett, lelkes magyar ifjúság, biztosítéka a haza fennállásának Gyermekeink nemes érzelmeit elmélyítették a különféle ünnepségek, színelőadások, a gyermekkar, jótékonycélú gyűjtések, stb A vallás-erkölcsi nevelés mellett az elemi iskola főfeladata az értelmi nevelés. Ennek célja: a gyermek ismereteinek növelése, értelmének fejlesztése, másszóval: alap rakás a későbbi tanulmányokhoz, illetve előkészítés a gyakorlati életre. Iskolánk növendékei a köz<|posztály gyermekei közül valók. A iiégy osztály elvégzése után majdnem kivétel nélkül a gimnáziumba lépnek át. Tehát tudásnak oly mértékével kell felruháznunk tanítványainkat, hogy ott kellő szorgalommal köny- nyen boldogulhassanak. Az állami tantervben megkövetelt tantárgyak mellett a német nyelvet rendszeresen tanítjuk a II. osztálytól kezdve. Ez is olyan tényező, mely elemi iskolánk tanulóinak nemcsak} a középiskolákban, hanem az életben is előnyükre válik. A német nyelv rendszeres tanítása miatt kénytelenek: vagyunk az állam által előírt heti óraszámot 2—3-mal megszaporítani. A túlterhelést azonban sikerült az 50 perces órabeosztással kiküszöbölni. Az ismeretek bővítését és elmélyítését szolgálják a tantervben előírt tanulmányi kirándulások. Ezeknek célja az egyes tanítási tételnek gyakorlati szemléltetése. 10
