Evangélikus Elemi Iskola, Budapest, 1880

das Gewicht. 3. Der Luftdruck und seine Wirkung. 4. Del* Wasserdruck und seine Wirkungen. 5. Haaarröhrchen* 3. Gewichtsverlust im Wasser und in der Luft. 7. Magnetismus. 8. Elektrizität.

9. Schall* 10. Licht und die Lichterscheinungen.

8 Schönschrift

Wurde nach Takt und Vorlagen geübt.

9. Zeichnen

Die Umrisse diverser Figuren und deren Schattirung.

10. Gesang.

1. Einübung geistlicher und weltlicher Melodien nach dem Gehör. 2. Bekanntmachung mit den Elementen der Musik.

TIIERESIENSTAEDTEU ZWEIKLASSIGE KNABEN UND MAEDCIIENSCHULE. (combinirt).

Klassenlehrer: Alois Záboy.

I. Religionslehre.

18 bibi. Geschichten des ulten und 18 Geschichten des neuen Testaments nach Wiedemann erzählt und daraus der kindlichen Auffassung entsprechende religiöse Wahrheiten abgeleitet. Leichtere Bibelsprüche, Gesangsbuch verse und Gebete.

2 Sprachlehre, deutsch und ungarisch

Richtige Aussprache der Wörter, Silben und Laute. Zerlegung der Wörter. Das Erlernen des mechanisch fertigen Lesens nach der Schreib-Lnutirmethode. Behandlung der Lesestücke und Copiren derselben. Del* Erzähl-, Frage- Befehl- und Wunschsatz Entwicklung der Begriffe von Dingen, Thätigkeiten, Eigenschaften in der Ein- und Mehrzahl. Heraussuchen ton Wörtern eigentümlicher Orthographie. Ein-, zwei- und mehrsilbige Wörter und durch all’ dieses Hebung im Gedanke.lausdrueke durch Sprache und Schrift,

3. Anschauungsunterricht.

Den Stoff behufs Uebung und Schärfung der Sinne des Kin- des, der Förderung dessen Auffassungs'ähigkeit, der Erweckung des Interesses für die manigfachen Dinge und der Grundlegung der Hauptprinzipien des Denkens und Sprechens boten die Schule, das Elternhaus, die Stadt, der Garten, das Feld, die Wiese, der W’ald, die Flur auf die Art, dass der zu behandelnde Gegenstand stets entweder in Natura, oder — wenn dies unmöglich — in guter Nachbildung oder getreuer Abbildung vorgetührt und von allen Seiten der Betrachtung unterzogen wurde.

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