Evangélikus gimnázium, Budapest, 1885
35 II. osztály. Vallástan h. 2 óra. Jézus élete. K. K. Uj-testamentom és Varga J. Biblia-ismeret. Latin nyelv h. 6 óra. Az egész alaktan, főtekintettel a rendhagyó- ságokra. Olvasmányok alaktani elemzése, fordítása és emlékelése. írásbeli dolgozatok. K. K. Szénássy-Elischer latin nyelvtana és gyakorlókönyve. Magyar nyelv b. 4- óra. A határozók használata. Az összetett mondatok. Prózai és verses olvasmány, elemezve, részben emlékelve. írásbeli dolgozatok. K. K. Szinnyei nyelvtana, II. r., és Lehr-Biedl Olvasókönyve, II. kötet. Német nyelv h. 2 óra. A rendhagyó s a segítő igék ragozása; mutató névmás, számnév, határozók, elöljárók. A főmondat s mellékmondatok. Prózai darabok és költemények elemezése s ez utóbbiak betanulása, Írásbeli dolgozatok. K. K. Böhm és Steinert nyelvtana; Weber: Deutsche Dichtungen; Harrach: Német Olvasókönyv. Földrajz h. 3 óra. Európa és Ázsia — az első osztályban átvett részek kivételével. Az egyes vidékeket jellemző természetrajzi tárgyak. K. K. Scholtz Földrajz II. Mennyiségtan h. 3 óra. Számolási előnyök; a rövidített számtani miveletek tizedes törtekkel. A kettős tétel és ennek alkalmazása a százalékszámításnál. A leszámítolás, lerovat, rabatt, biztosítási, alkusz, megbízási díj, nyereség, veszteség; összes-, tiszta- és burkolatsúly-számítás. K. K. Mauritz. Mértani rajz h. 2 óra. A szerkesztő síkmértan alapfeladatai. Con- gruens és hasonló háromszögek és négyszögek. A terület mérése. K. K. Landau-Wohlrab III. Fjnek h. 1 óra. Testgyakorlat h. 2 óra. Szépírás h. 1 óra. III. osztály. Vallástan h. 2 óra. A keresztyén egyház története, Pálfy József kisebb kézikönyve szerint. Latin nyelv h. 7 óra. Bóma története Tarquinius Priscusig. Phae- drusból tíz mese. Kézikönyv: Elischer Olvasókönyve. Az olvasottak nagyobb részének emlékelése. A mondattanból a mondatrészek tana elemzés alapján. Iskolai gyakorlatok. Magyar nyelv h. 4- óra. A rendszeres nyelvtan ismétlése. Prózai és verses olvasmány elemezve, részben könyv nélkül tanulva. A fontosabb3*
