Evangélikus Gimnázium, Budapest, 1869

25 b) Elohaladottak h. 2 óra. A költészettanból az elbeszélő és lantos költészet elmélete, a megfelelő olvasmá­nyok tartalom és alak szerinti magyarázatával. A verstanból az általános rész és a rímről. Válogatott költe­mények emlékelése és elszavalása. Kéthetenként egy írásbeli gyakorlat (bele nem számítva a prosodiai gyakorlatokat). K. k. Heinrich: Deutsche Verslehre, s Lesebuch I. Történet $ f öldrajz li. 4 óra. O-kori történelem a római császárság kezdetéig, kapcsolatban az ókori földrajzzal. K. k. Batizfalvi. Természetrajz h. 3 óra. I. félévben: Ásványtan. K. k. Domer ásványtana felsőbb tanodák számára ; II. félévben : a vegytan elemei Domer füzete szerint. Mennyiségtan h. 3 óra. I. félévben : Algebra, alapműveletek, a tizedes rendszer, láncz- és köze­litő törtek; arányok, arányiatok és ezek alkalmazása. K. k. Moénik-Klamarik. II. félévben: Sikmértan. K. k. Abel Károly. VI. OSZTÁLY. Vallás. Mint az V-dik osztályban. Latin nyelő h. 6 óra. Olvastatott Cicero Catilina ellen tartott beszédjeiből kettő; Vergiliusból: 1. könyv 1—207. versig. Hetenkint egy óra zármunkálatokra fordittatott. II. félév, h. 4 óra. Olvastatott Sallustiustól „Bellum Catilinarium,“ kellő szó- és tárgymagyarázattal kisérve; Catilina, Caesar és Cato beszédjeit köuyvnélkül tanulták a növendékek. Minden kéthétben egy Írásbeli dolgozat. K. k. Sallustius, magyarázta Holub Mátyás. Görög nyelv h. 4 óra. Az egész alaktan a hozzá tartozó gyakorlatokkal együtt bevégeztetett; aesopusi meséken a grammatikai formák begyakoroltattak. Magyar nyelv h. 2 óra. Szónoklattan, szónoklati darabok olvasása s emlékelése, házi dolgozatok. K. k. Szvorényi ékesszólástana, olv. k. Toldy Chrestomatbiája. Német nyelv, a) Kezdők h. óra az V. osztálylyal együtt. Mint az V. osztály, b) Elohaladottak h. 2 óra. A költészettanból az elbeszélő, lantos és drámai költészet elmélete, a megfelelő olvasmányok magya­rázatával. A verstan bevégeztetett. Válogatott költemények emlékelése s elszavalása. Kéthetenként egy Írás­beli gyakorlat. K. k. mint az V. osztályban és Shakespeare, Coriolán. Történet s földrajz h. 3 óra. A középkor történelme. K. k. Somhegyi, II. Természetrajz. I. félévben h. 3 óra. Állattan, különös tekintettel a szervtanra és rendszertanra Mihalka kézikönyve szerint; II. félévb. Növénytan, Milialka szerint. Mennyiségtan h. 3 óra, Hatvány és gyökmennyiségek; logarithmusok; első fokú egyenletek egy és több ismeretlennel. Sikháromszögtan. Tömörmértan. K. k. Mocnik-Szabóky. A rajztanitásban Dittmann Antal községi rajztanitó vezetése alatt a tanulók közöl sokan részesültek. Afranczia nyelvet Sasvdry László melléktanitó adta elő, úgy az első, mint a második félévben. A gyorsirászatot ez évben is Balogh Andor tanította, részben ingyen, részben csekély dij mellett. A tornászaiban a gymnasiumi növendékek a tornaegyletnél dij leszállítás mellett részesültek. A Mauritz Rezső felügyelete alatt álló gymnasiumi segélyegylet csak 1869. deczember havában kezdhette meg működését és rövid működési ideje alatt is tőkéje 100 írttal szaporodott. A Torkos László és Heinrich Gusztáv vezetése alatt álló magyar és német önképző társulatok he­tenkénti összejöveteleiket a lefolyt tanévben is megtartották. A pesti ág. hitv. gymnasium Ért. 4

Next

/
Oldalképek
Tartalom