Evangélikus Gimnázium, Budapest, 1865
52 Természettudomány, h. 2 óra. I. félévben ásványtan. K. k. Dorner. II. félévben a vegytan alapvonalai Dorner füzetei szerint. Mennyiségtan, h. 3 óra. I. félévben algebra; alapműveletek egészekkel, közönséges és tizedes törtekkel, láneztörtek. II. félévben a lapmértan K. k. Mocnik-Arenstein. Összesen 26 óra. VI. OSZTÁLY. Vallás, h. 2. óra. Az új-szövetségi könyvek részletesebb ismertetése; válogatott szakaszok olvasása. — Palaestina föld- s helyrajza. Latin nyelv, h. 6 óra. I. félév. Sallustiusból Bellum Iugurthinum, 1—40 és 85-ik fejezet olvastatott szó-és dologmagyarázattal kisérve s részben'emlékeltetve. A syntaxisból a casustan részletesen vétetett át, megtóldva az adjectivumok és pronomenek használatának eltéréseivel. II. félév. Vergilius Aeneise második énekéből 400 vers magyaráztatott, kisérve a költői nyelv sajátságainak ismertetésével. Ciceróból a Catilina ellen tartott beszédekből az első, szó- és dologmagyarázattal kisérve. A syntaxisból az idő és modustan részletes tárgyalása, hetenkénti Írásbeli dolgozatokon begyakorolva. K. k. Sallustius, ed. Dietsch, Vergilius, ed. Jahn. Cicero, ed. Klotz. Szénássy mondattan. Görög nyelv, h. 4 óra. I. félév. A nyelvtan ismétlése az igékig. Az m-igék jelenidőf törzse, előrag, összevont ige, a jelenidöi és az igetörzs közötti különbség, az erős történeti múlt, a jövő idő, a gyönge tört. múlt, a végzett jelen, a szenvedő ige erős, a szenvedő ige gyönge törzse, igetulajdonságnevek. Fordittatott s fejtegettetett 30 pensum otthoni praeparatióval s a magyar pensumok, otthoni fordítással. II. félév. Az igetörzsek egybefoglalása minden törzsön keresztül. A /t/-igék mindkét osztálya, az «-hajlítás rendhagyó igéi a a nyelvtan végéig. Pensum, otthoni praeparatio s a magyar pensumok házi fordítással, fejtegettetett 17, ezen kívül 6 epigramm, s Homerus Hector és Andromache jelenetéből egy szakasz az epikai nyelvjárás megismertetése végett. K. k. mint az V. osztályban. Magyar nyelv, h. 2 óra. Szónoklattan. Szónoklati olvasmányok, elemzések és emlékelés. Irálygya- korlatok. K. k. Szvorényi ékesszólástana. Német nyelv, h. 3 óra. Remekírók olvasása s fejtegetése. Válogatott költemények elszavallása. Irálygyakorlatok. K. k. Oltrogge. Történet, h. 3 óra. A középkor történelme. K. k. Batizfalvi. Természettudomány, h. 3 óra- I. félévben állattan. K. k. Mihalka. II. félévben növénytan Dorner füzetei szerint. Mennyiségtan, h. 3 óra. I. félévben Algebra: hatvány-, és gyökmennyiségek ; képzelmi mennyiségek; logarithmusok; első fokú egyenletek egy és több ismeretlennel. II. félévben mértan: a tömör-mér- tan és sík trigonometria. Összesen 26 óra. Rajztanításban Merkl J. rajztanitó vezetése alatt, kiki 50 krnyi csekély havi dij mellett részesülhetett. Az V. és VI. osztály növendékei a jelen tanévben is önkényt összeállottak oly czélból, hogy szavalva, dolgozgatva s egymás dolgozatait birálgatva, a magyar nyelvben előadási jártasságot szerezhessenek magoknak úgy élőszóval, mint Írásban, nem különben, hogy a magyar irodalom termékeivel inkább-inkább megbarátkozzanak. Hetenkinti gyakorlataikat Torkos László tanár vezérlete alatt tartották. Ez önkénytes törekvésüket a tanári kar fokozni kívánván, egy darab aranyat tűzött ki közöttük a legjobb költeményre. Magok az ifjak is „Thierry Attila és Attila mondák" czimü magyar fordításban megjelent müvét tűzték ki ju- talmúl a legjobb prózai dolgozatra. — Az ifjak e hasznos törekvéseik gyümölcsét a junius 24-én megtartott örömünnepélyen, az egyházi s iskolai előjáróság s számos hallgatók jelenlétében, közmegelégedésre mutatták be. Ugyanez alkalommal bontattak fel a pályázók neveit rejtő jeligés levélkék s osztattak ki a nyertes tanulók között a pályadijak.
