I. kerületi községi felsőbb leányiskola és leánygimnázium, Budapest, 1910

III. Elvégzett tanítási anyag az 1910/11. iskolaévben

17 Német nyelv. I. osztály. Hetenkint 3 óra. írott és nyomtatott kis- és nagy­betűk ismerete, írás, olvasás, szótagolás, kiejtés. Beszédgyakorlatok, írás a táblán. Olvasmányok. Iskolai dolgozatok havonként kétszer: betűk, másolás, szótagolás, diktandó, egyszerű mondatok, emlé­kezetből. Tankönyv: Schuster Alfréd, Német nyelvtan I. rész. Tanította: Ujházy Irma. II. osztály. Hetenkint 3 óra. A főnév: neme, száma, esete, a névelők. A melléknév fokozása, ejtegetése. Az ige. A fő igeidők. Beszédgyakorlatok. írás a táblán. Olvasmányok. Iskolai dolgozatok havonkir4- kétszer: szótagolás, diktandó, egyszerű mondatok írása, főnevek ragozása, egyszerű Íeírás. Rövid versek tanulása. Tan­könyv: Schuster Alfréd, Német nyelvtan I. rész. Tanította: Ujházy Irma. III. osztály. Hetenkint 3 óra. A főnév és névelő ragozása. A főnév többesszáma, erős-, gyenge-, vegyes ejtegetése. A mellék­név mint jelző, mint állítmány. A számnév. Az ige. A rendhagyó igék. Az idő- és módbeli segédigék ragozása. A határozók és elöl­járók. Olvasmányok tárgyalása. Versek: „Das Lämmchen.“ 2. „Der Weg zur Schule.“ 3. „Der Mond als Schäfer.“ 4. „Die Einkehr.“ 5. „Die beiden Pflüge.“ 6. „Der Esel und die Nachtigall.“ 7. „Die traurige Geschichte vom dummen Hänschen.“ 8. „Vertrauen auf Gott.“ 9. „Sprüche.“ 10. „Rätsel.“ írásbeli dolgozatok kéthetenkint egy. Összetett szók képzése. Egy vers tartalmának leírása emlékezet után. Erős és gyenge ragozás és főnevek. Fordítás. Egyszerű mon­datok melléknévi állítmánnyal. „Die Wohnung“ című olvasmány rövid leírása. A macska leírása. Mondatok az igenév három ide­jére. „Der Mittag“ leírás. „Das gute Beispiel“ emlékezetből. For­dítás. Időbeli segédigék ragozása. Egy levél. Bővített mondatok képzése. A tanítás nyelve német. Tankönyv: Schuster Alfréd, Német nyelvtan. Tanította: Pogátsné-Staudin ge r Zsófia. IV. osztály. Hetenkint 3 óra. Az egyszerű és összevont mon­dat. Összetett-, hiányos-, körmondat. A személytelen igék. A mellék- mondat fajai. A mellékmondat rövidítése. A kötőmód alkalmazása. A határozók. A praepositiók és azok használata. Kötőszók. A hang­súly, rhytmus, verslábak, rím. Sajátlagos német versszakok. Syno- nymák. Olvasmányok: német mondák és mesék, románcok és balladák olvasása. Versek: „Die Einkehr“, „Die beiden Pflüge“, „Der Hirsch“, „Elisabeth’s Rosen“, „Der betrogene Teufel“, „Das Amen der Steine“, „Des Knaben Berglied“. írásbeli dolgozatok: 1. Fordítás. 2. Bővített mondatok képzése. 3. „Elisabeth’s Rosen“ I. kér. felsőbb leányiskola. — 3

Next

/
Oldalképek
Tartalom