Budapesti Tanítóképző Intézet, 1935
Segédkönyvek és vezérkönyvek. Népiskolai tanterv, 1925. IV—V. o. r. Frank-Drozdy: Hogyan tanítsunk a népiskolában, IV—V. o. r. Egységes vezérkönyvek, IV—V. o. r. Kosáry: Népiskolai dalok harmóniumkísérettel, IV—V. o. r. Gyakorló elemi iskola. I. osztály. Quint-Drozdy: Abc színes. II. osztály. Quint-Drozdy: Olvasókönyv II. IV. osztály. Quint-Drozdy: Olvasókönyv. III. Urhegyi: Magyar nyelvi példatár. III. Tanfi-Stelly: Számtan. III IV. osztály. Quint-Drozdy: Olvasókönyv. IV. Urhegyi: Magyar nyelvi példatár. IV. Tanfi-Stelly: Számtan IV. Kiss-Nagy: Földrajz. IV. Kogutowicz: Térképfüzet. IV. V—VI. osztály. Quint-Drozdy: Olvasókönyv. V—VI. Urhegyi: Magyar nyelvi példatár. V—VI. Tanfi-Stelly: Számtan. V—VI. Novy: Állampolgári ismeretek. Kiss-Nagy: Földrajz. V—VI. Jaloveczky-Móczár: Természetrajz. Éber: Vegytan és természettan. Kogutowicz: Térképfüzet. V—VI. XVII. 1. A Budapesti Állami Tanítóképző-lntézeti Iskolatársak Egyesülete. Ez egyesület 1928. március hó 24-én alakult meg. Célja r az összetartás érzésének s: a társas érintkezésnek ápolása azok között, kik ifjúságuk legszebb éveit a budapesti állami tanítóképzőben töltötték; célja ezen érintkezés által is ébren tartani azt a pedagógiai szellemet, melyre mint tanítójelöltek, az intézet falai között a valláserkölcsi, hazafias népnevelés céljából irányítást nyertek; továbbá célja a nevezett tanítóképzőt, annak 65
