Budapesti Tanítóképző Intézet, 1931
Kishonti Barna: „Az öntevékenységre való nevelés nehézségei és lehetőségei az ének és zene tanítás körében.“ Nagy Ferenc: „öntevékenység a testnevelésben.“ Ezzel lezártunk egy nagyon lényeges értekezlet-sorozatot. Ezenkívül módszeres értekezleten tárgyaltuk a gyakorlati irányú munkásság tárgyában kiadott rendeletet, és elkészítettük a Házi Rendtartási Szabályzatot. i. Gyakorlati kiképzés. A gyakorlati kiképzésben a tantervi utasítások szellemében jártunk el. A III. és IV. osztály növendékei a gyakorlóiskola alsó (I—IV. o.), az V. osztály növendékei pedig a gyakorlóiskola felső (III—VI. o.) tagozatában naponként váltakozva hospitáltak és • — előre megadott szempontok szerint — tapasztalatokat gyűjtöttek a tanulók testi és lelki életére nézve. A IV. és V. osztály növendékei emellett figyelték a tanítói munkát és tanulmányozták az iskola berendezését és felszerelését. Az V. osztály növendékei a rendtartásban, az iskola adminisztratív munkáiban is segédkeztek és ezen felül szakszerű gyermektanulmányozást, valamint módszertani szemináriumi munkákat is végeztek. A IV. o. tanítási gyakorlatait dr. Frank Antal és Váradi József vezették. A mintatanításokat Drozdy Gyula mutatta be. Egy- egy növendék átlag kétszer-háromszor tanított. Az V. o. növendékei dr. Prochaska Ferenc és Váradi József vezetése alatt végezték tanítási gyakorlataikat. A mintatanításokat Drozdy Gyula és Szalatsy Richárd mutatták be. Egy-egy növendék átlag hatszor tanított. Ezt a gyakorlatot némileg teljesebbé tették a hospitáláskor végzett tanítói munkák, a gyakorlóiskolai tanulók foglalkoztatása az óraközi szünetekben, a tanulmányi sétákon és kirándulásokon, valamint a gyakorlóiskolai tanulók előkészítése az iskolai ünnepélyeken való szereplésre. Pedagógiai kirándulások: 1931 október 9-én az állami gyógypedagógiai nevelőintézetben, ahol Szabó Károly igazgató nagy ügyszeretettel ismertette az intézet működését. November 7-én a Állami Tanítók Országos Egyesületé-nek közgyűlésén. 1932. január 13-án Budapest székesfőváros Mária Terézia-téri népiskolájában, a Pedagógiai Szeminárium-bán, az ottani lélektani laboratóriumban, valamint a Fővárosi Pedagógiai Könyvtárban, ahol Ozorai Frigyes főigazgató, Háros Antal igazgató, Cser János és Nyirő Éva vezetők gondoskodtak arról, hogy növendékeink minél több tapasztalatra tehessenek szert. Február 2-án az Eötvös-Alap emlékünnepélyén. Március 18-án a Vakok József Nádor kir. Intézetében, ahol Hero- dek Károly igazgató egész délelőttjének feláldozásával ismertette a vakok nevelését. Április 6-án az Áll. Gyermekmenhelyen. A szíves fogadtatásért és a szakszerű vezetésért ezen a helyen is halas köszönetét nyilvánítunk ezen intézmények vezetőinek és tisztikarának. 65
