Budapesti Tanítóképző Intézet, 1931

sülete“ Taliga Miklós V. éves növendéknek — az egyesület közgyűlésén való közreműködéséért — Sik Sándor: A magyar fiú szavalókönyvét ajándékozta. Nevezett egyesületnek 30 pengős ajándékát karácsonykor Cseh József (17 P) és Perl István (13 P) kapták.

Az intézet nevében hálás köszönetét mondunk minden adományért.

A Müller Testvérek Vegyészeti gyár R. T. ifjúsági pályázatán a tanítóképző-intézetek növendékei részére kiírt pályázat I. díját, azaz jo (ötven) pengőt, Habony Endre V. éves tanuló nyerte meg. Ványi Gábor IV. éves és ifj. Horváth Lajos II. éves növendékeink ugyanezen a versenyen, melynek feladata egy „Ex libris“ elkészítése volt, jutalomban részesültek. A jutalom egy-egy aquarell- készlet. A Müller Testvérek gyárnak ezért az áldozatkészségéért, mellyel a magyar rajztanítás ügyét ily hatásosan támogatják, e helyről is köszönetét mondunk.

Az V. éves jutaímazottak érdemei.

Az intézet mb. igazgatója arra kérte az V. évf. 22 növendékét, írják le, kinek és miért adnák a rendelkezésre álló jutalmakat. Az eredmény összhangban volt a tanártestület határozatával. Sok szép megokolásra is találunk. Legjobban Mészégető Imre V. éves növendék fejtette ki, hogy ki miért érdemli meg a jutalmat. A következőkben közöljük ezeket a rövid, de jellegzetes jellemrajzokat.

Kapiller Ernő: Ügyes, talpraesett, derék tanító. A végző ev*- folyam mestertanítója. Szorgalmas, jótanuló növendék volt 5 éven keresztül. Jó zenész. Ünnepélyeink zeneszámaiban mindig szerepelt. Ha szükség volt a zenekarban, színdarabnál, hegedű- vagy énekkíséretnél zongoristára, Kapiller mindig rendelkezésre állott Rendes, pontos növendék volt, aki kötelességét mindig teljesítette, mulasztást nem követett el, a rábízott teendőket a leglelkiismeretesebben elvégezte. Német nyelvi dolgokban osztálytársainak mindig rendelkezésére állott, szívesen adott tanácsot, készségesen nyújtott segítséget. Előzékeny, udvarias, jószívű fiú, aki a gyengébbeket mindig támogatta.

Hülber Gyula: Az ifjúság vezetője, aki nem zsarnoki módon, hanem megértéssel igyekezett az internátus ifjúságát vezetni. Lelki egyensúly jellemzi. Jóakarattal sikerült az ifjúsággal beláttatni azt. hogy a szabályzók megtartása minket is megtart. Igazán finoman ki van fejlődve benne az, hogy mikor kell köszönetét mondani. Ez nagyon fontos a tanítónál.

Szijjártó János: Szerintem a legharmonikusabban képzett tanító, akinek szavai, elvei és tettei mindig összhangban vannak. Szorgalmas, jószívű, jótanuló fiú, aki minden téren becsületesen megállta

51