Budapesti Tanítóképző Intézet, 1930
I—11. Az iskolai év története. Az 1930—31. iskolai év történetét annak a rendeletnek (840— 11—196/1930.) az ismertetésével kezdjük, amely szerint a vall ás - és közoktatásügyi miniszter úr a budapesti I. k. áll. tanítóképző- intézet tanulmányi igazgatásával — jelenlegi munkakörének érintetlenül hagyása mellett -— Balázs Béla kir. főigazgatói teendőkkel megbízott tanítóképző-intézet i igazgatót bízta meg. Az intézet anyagi ügyeinek és adminisztrációjának .intézésével pedig — ameny- nyiben Balázs Béla igazgató ez ügyek személyes ellátásában akadályozva volna — a 840—11—98/1929. sz. rendeletben megjelölt módozatok mellett, igazgatóhelyettesi minőségben, továbbra is Frank Antal dr.-t, az intézet tanárát bízta meg. Balázs Béla c. főigazgató minden érték kellő méltánylásával a pedagógiai haladás szükségességének hirdetésével és a népművelés fontosságának hangsúlyozásával egyrészt ápolta, másrészt fejlesztette intézetünk hagyományait. Súlyos veszteség érte intézetünket az 1930. év nyarán Gyer- tyánffy István főigazgatónak, intézetünk negyedszázadon át. volt igazgatójának halálával. A nagy halottnak intézetünkhöz való tartozását. azzal fejeztük ki, hogy külön gyászjelentést adtunk ki és a farkasréti temetőben az igazgatóhelyettes búcsúztatta el. Hogy Gyert.yánffy István elsősorban intézetünkhöz tartozott, kifejezésre jutott abban a tényben is, hogy a síremlékavató beszéd tartására intézetünk igazgatóhelyettesét kérték fel. Fájdalommal állapítjuk meg, hogy a mai tanári és tanítói nemzedék kevéssé ismeri Gyer- tyánffy István gondolatait, pedig azok egyrészt alkalmasak volnának arra, hogy a népiskolai tanterv szellemét erősítsék, másrészt pedig hivatottak volnának arra, hogy ingadozó pedagógiai vélemények területén határozott irányt mutassanak. Intézetünk érzi, hpgy ebből a szempontból még valami adóssága van, amelyet úgy gondol kiegyenlíteni, hogy a jövő iskolai évben Gyertyánffy István emlékünnepet rendez. 6—7 év óta mind több és több ifjú törekszik a tan;tóképző- intézet felé. Ez olyan válogatást tett lehetővé, amely a tanítóképzés színvonalát valóban emelte. Ebbe az egészséges fejlődésbe most 3 í*
