Kegyes Tanítórendiek főgimnázuma, Budapest, 1913
Értesítés az intézetről - Az 1913/1914. iskolaévben végzett anyag
114 AZ 1913/1914. ISKOLAÉVBEN VÉGZETT ANYAG A szertornázás csapatokban folyt A palánkon és a rácson svédgyakorlatok. Kitartó futás 8 percig. Játékok: Hajító labda. Nemzet. Körróta. Labdahajsza. Rúgólabda. Kötélhúzás helyből, nekiszaladással és ülőhelyzetben. — Heti 2 óra. TT, ,T, , J Hamos Nándor. Egészségtan. Bevezetés az egészségtanba. A táplálkozás, lakás. — T. k. Fodor-Gerlóczy : Egészségtan. — Heti 1 óra. Dr. Pákozdy Károly. VIII. osztály. Osztályfőnök: Mátrai János. Hittan. Hitvédelem az 1900. Püspöki Tanításterv és Utasítások szerint. — T. k. dr. Schütz Antal: Keresztény katholikus hitvédelem. — Heti 2 óra. „ 0 . Dr. Schutz Antal. Magyar irodalom. A magyar nemzeti irodalom fejlődésének ismertetése 1820-tól napjainkig. Széchenyi, Kisfaludy Károly, Vörösmarty, Eötvös, Kemény, Tompa, Petőfi, Arany, Madách részletes méltatása iskolai olvasmányok alapján és a kötelező olvasmányok jegyzékének folytonos fölhasználásával. Havonkint házi vagy iskolai dolgozat. — T. k. dr. Prónai Antal : A magyar nemzeti irodalom története, olvasókönyvvel. II. rész. — Heti 3 óra. Dr. Vincze József. Kémet nyelv. Goethe: Hermann und Dorothea, szemelvényekben. Fordítás, elemzés, szerkezeti és széptani fejtegetések, nyelvtani és tárgyi magyarázatok. Képek a német irodalomtörté- ténetből: aj A második virágzás kora. b) A XIX. század. Szemelvények Goethe, Schiller, Uhland, Heine, Lenau költeményeiből. — T. k. Goethe Hermann und Dorothea, magyarázta: Weher Rudolf — Albrecht János: Német olvasókönyv, III. r. — Hetl 3 °ra‘ Schüssler Albert. Latin nyelv. Hör. Garm. I. 1., 2., 3., 4., 11., 14., 20., 24.; II. 3., 7., 10., 16.; III. 1., 2., 29., 30.; IV. 3., 7., Carm. Saec. Epod. 1., 2., 13. Sat. L, 9.; II. 6. Epist. I. 2., 4; IJ. Ars poetica, szemelvényesen. Tac. Annál. I. 1—15.; 24—28., 72—73.; II. 12—15.; XIII. 15—16.!
