Kegyes Tanítórendiek főgimnázuma, Budapest, 1911
Dr. Suták József
DR. SUTÁK JÓZSEF 9 jellemzi; körülbelül az, amit a görögök ttaujiaapiös <piÁoaócpo£-nak neveztek. Másrészt pedig az egyszer megragadott kérdéshez való erős ragaszkodás, a kérdés szálainak el nem bocsátása, bizonyos logikai szívósság jellemzi, ami a gondolkodás olyan analitikus területén, amilyen a matematika, a szellemi integráció magasabb fokához elengedhetetlen feltétel. Adja a Mindenható, hogy szeretett kartársunknak az a hatalmas szellemi tőkéje, nagy tudománya és rendkívüli pedagógiai érzéke, mely két évtizednél tovább a magyar középiskolai oktatásnak oly szép és értékes gyümölcsöket termett, sok éven át az egyetemi oktatás számára is a sikernek hasonló rendkívüli fokán kamatozzék.
/
