IV. kerületi (belvárosi) községi főreáliskola, Budapest, 1915

IV. Az iskola működése

48

4. Szilágyi és Hajmási.

5. Beszámolás a házi olvasmányról.

6. Életpályám (Iskolai.)

7. A reformáció hatása a magyar irodalomra.

8. A béke.

Vili. osztály. 1. Nemzetünk szerepe a világháborúban.

2. Széchenyi mint iró. (Gyulai tanulmánya alapján.)

3. Vörösmarty hazafias költészete (Olvasott példák alapján.)

4. a) Jósika, Eötvös, Kemény (Összehasonlítás.)

b) Eötvös törekvéseinek és regényeinek kapcsolata.

5. Levél a harctérre.

6. a) Petőfi költői egyénisége. (Olvasott példák alapján.) b) Az Alföld Petőfi költeményeiben.

c) Petőfi hazafias költészete (Példák alapján.)

7. a) Az ókor rajza Madáchnál.

b) Arany balladáinak lélektani alapja.

c) Miért nevezi Gyulai Aranyt a ballada Shakespearejének?

d) Goethe Hermannja és Arany Toldija.

8. a) Milyen pályát választok? b) Olvasmányaim.