IV. kerületi (belvárosi) községi főreáliskola, Budapest, 1912
VII. Az iskola működése
A költői olvasmányok közt: Petőfi és Gyulai könnyebb leíró és elbeszélő költeményei (pl. János vitéz, Három fiú, Téli világ, Hadnagy Uram); Arany népies és történeti epikájának kisebb és könnyebb darabjai (pl. Nyalka huszár, Szent László, Szent László füve); Tompa rövidebb mondái és népköltemények (pl. Párjavesztett gerlice, Kőmíves Kelemenné). Vörösmarty: Salamon, Cserhalom. Értelmes és kellően hangoztatott olvasás: az olvasmányok nyelvi és tartalmi megbeszélése és szabad elmondása; költemények tanulása. c) írásbeli dolgozatok. Havonkint két iskolai dolgozat, melyekre a tanulót az iskolában gondosan elő kell készíteni. Fő céljok: a nyelvtan és helyesírás gyakorlása. Tanár: 1. A) Dr. Király György, I. B) Dr. Lehel István. Német nyelv. Tankönyv: Miklós-Kaiblinger, Német nyelvkönyv. I. Heti 5 óra. a) Nyelvtan. Olvasás. Gót betűk írása. Igealakok: gyenge és erős igék ragozása, segédigék (haben, sein és werden). A főnév és melléknév ragozása. A fokozás. A leggyakrabban előforduló névmások és számnevek. A legfontosabb praepositiók. A szórend elemei. Beszédgyakorlatok az olvasmányok alapján és a tanulók életköréből (kérdések segítségével). Tárgykörök: Az iskola. Az emberi test. Ruházat. A család. Az idő. b) Havonkint két írásbeli iskolai dolgozat. Tollba mondás (helyesírás). Fordítás németre. Mondatok szerkesztése az olvasmányok alapján. c) Olvasmány. Könnyebb elbeszélések, mondák és mesék. Leírások dalok és rövid elbeszélő költemények olvasása és tanulása. Tanár: LA) Dr. Király György, I. B) Dr. Lehel István. Földrajz. Tankönyv: lablonszky-Schwicker, Földrajz a reáliskolák számára. I. kötet. Heti 3 óra. Tájékozódás a földgömbön és térképen ; térkép-olvasás. Földrajzi alapismeretek. — Magyarország hegységeinek, síkságainak, vizeinek, éghajlatának és főbb helységeinek ismertetése kapcsolatban a lakosság foglalkozásával és életmódjával (vetített képek felhasználásával). Kísérletek térkép-vázlatok készítésében. Tanár: LA) Oberle Alajos. I. B) Krausz Vilmos. Természetrajz. Tankönyv : Ormándy. Természetrajz középisk számára. I. Heti 2 óra. Feladat: bevezetés a természeti tárgyak szemlélésébe és az egyszerű szemlélet útján levezethető törvényszerűségek felismerésébe. A négy évszak, kivált a növényeken mutatkozó jelenségekben feltüntetve. Az ősz: A közönségesebb gyümölcsformák taglalása és csoportosítása. Házi állatok. — Tél: A közönségesebb fenyők. Az ember lakása közelében, a mezőn és erdőn élő emlős állatok. — Tavasz: Egyes könnyen szemlélhető virító növények (10—12) megjelenésök szerint; a növények részeinek megismertetése. Házi szárnyasok. Tanár: I. A) és B) osztályban Dr. Erőss Lajos. Számtan. Tankönyv: Beke, Számtan. Heti 4 ó r a. A négy számolási művelet egész számokkal, tizedes és közönséges törtekkel. A hazai penzrendszer, a hosszúság-, súly-, terület- és űrmérték ismertetése. Időszámítás. A feladatok tárgyköre főleg: az iskola, a város, az ország egyszerűbb statisztikai viszonyai, a család háztartása, a hazai földrajz és történet fontosabb adatai stb. Tanár: I.A) osztályban Dr. Szűcs Adolf, I. B) osztályban Fekete Antal.
